01-古書(shū)

學(xué)校有一個(gè)笑話，說(shuō)的是賈島。

別誤會(huì)，這個(gè)賈島可不是歷史上那個(gè)寫(xiě)出來(lái)十年磨一劍的大詩(shī)人，相反的，這個(gè)賈島有點(diǎn)軟弱，還有點(diǎn)慫。

在學(xué)校里，賈島被人經(jīng)常欺負(fù)，撐死了背后對(duì)欺負(fù)他的壞學(xué)生罵一頓，咒他們吃飯卡住，過(guò)馬路被車(chē)撞。

雖然是扮演一個(gè)經(jīng)常被欺負(fù)的角色，但是賈島和其他人一樣，也有心目中的女神。

只不過(guò)他在課堂上練習(xí)給女神楊倩倩寫(xiě)情書(shū)的時(shí)候，被查班的班主任發(fā)現(xiàn)了，然后班主任就拿著他的情書(shū)，當(dāng)著全班的面讓賈島有感情的朗讀了一節(jié)課。

當(dāng)然，他暗戀的楊倩倩也自然而然的聽(tīng)了一節(jié)課，不過(guò)楊倩倩并不是只聽(tīng)了一節(jié)課這么簡(jiǎn)單，放學(xué)后，就有幾個(gè)社會(huì)人把賈島揍了一頓。

那些個(gè)甘當(dāng)護(hù)花使者的社會(huì)人還威脅賈島如果對(duì)楊倩倩繼續(xù)心懷不軌，以后見(jiàn)一次打一次。

經(jīng)常挨打，賈島也有自己的小技巧，當(dāng)著面承認(rèn)自己錯(cuò)誤，各種說(shuō)自己癩蛤蟆想吃天鵝肉之類(lèi)的話，哄得打他的人放松了警惕，然后拔腿就跑，一邊跑，還一邊罵打他的那幾個(gè)人有媽生沒(méi)娘養(yǎng)。

身為社會(huì)人，被一個(gè)學(xué)生這么鄙視了，自然不爽。

領(lǐng)頭的是一個(gè)叫彪哥的，五大三粗，追賈島不上之后，便跳腳罵娘，還放出了明天逮到賈島非把他牙都給敲碎的狠話。

而趁機(jī)溜走的賈島終于跑到了安全的地方，停下來(lái)休息的時(shí)候就后悔了，自己一個(gè)學(xué)生，能有什么資本跟那些個(gè)社會(huì)人抗衡？更別說(shuō)身為本地人還被欺負(fù)的他了。

往家走著，賈島心里郁悶的不行，一邊用腳踢路邊的石子，一邊唉聲嘆氣。

這明天可怎么辦呢。

一不留神，腳尖感到了鉆心的疼，低頭一看，地上躺著一個(gè)包裹。

什么鬼東西。

這是賈島心里第一想法。

左右看看，六七點(diǎn)的時(shí)間，周?chē)际窍掳喾艑W(xué)的人群，沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這個(gè)包裹矚目停留。

錢(qián)么？

賈島心里想著，眼前一亮，趁左右沒(méi)人注意，忙蹲下來(lái)把包裹撿了起來(lái)，然后飛快的跑到一處偏僻的地方，這才敢放心打量包裹形狀。

包裹不大，撐死了一本英語(yǔ)書(shū)的大小，只不過(guò)厚度卻和兩本語(yǔ)文書(shū)加起來(lái)差不多。

賈島拆開(kāi)了一看，嗬，白高興一場(chǎng)，哪來(lái)的錢(qián)，完全就是一本造型較為古板的線裝書(shū)，打開(kāi)來(lái)，里面還都是白板，不說(shuō)文字，連線格都沒(méi)有。

包裹里還有一根破舊的毛筆，桿細(xì)毫粗，毫上有半截黑。

得，還以為是錢(qián)呢，你看著玩意多讓人失望。

隨手把被人揍的怨氣撒在了書(shū)上面，粗暴的扔進(jìn)書(shū)包里，還用力的把書(shū)包晃了兩下，賈島這才有些心滿(mǎn)意足。

在把書(shū)包背上去的時(shí)候，耳邊卻仿佛聽(tīng)到了一聲哎呀的女孩痛呼。

“誰(shuí)？”

賈島當(dāng)時(shí)就嚇了一跳，扭頭看，都是來(lái)往的人群，周?chē)](méi)有人在他旁邊。

幻覺(jué)么？

賈島心里想著。

帶著疑惑回家，到門(mén)口了，賈島盡量的讓自己像一個(gè)沒(méi)事人似得，這樣父母并不會(huì)察覺(jué)到什么異樣，因?yàn)榻衲昃褪歉呷?，再有兩個(gè)月就高考了，賈島可不想本就辛苦的父母為他繼續(xù)操心，雖然他平時(shí)學(xué)習(xí)差，沒(méi)少讓父母生氣。

回家和父母打過(guò)了招呼，有的沒(méi)的說(shuō)了兩句，就回了自己房間。

賈島媽媽還囑咐賈島別玩游戲，好好復(fù)習(xí)之類(lèi)的。

對(duì)此，賈島不耐煩的說(shuō)了一聲知道了。

回到自己房中，關(guān)好了門(mén)，賈島就打開(kāi)了上鎖的抽屜，把里面的日記本拿了出來(lái)。

這是他習(xí)慣，每天都會(huì)把在學(xué)校經(jīng)歷的寫(xiě)在日記本上，若是把他的日記翻出來(lái)一看，大多都是咒罵那些讓他吃了癟的人的內(nèi)容。

今天同樣如此。

只不過(guò)卻在賈島要寫(xiě)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)日記本已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了。

翻了一通，也沒(méi)有找到新的合適的日記本，正著急的時(shí)候，忽然想起來(lái)自己回來(lái)路上見(jiàn)到的那本無(wú)字白板書(shū)。

或許那玩意能當(dāng)成日記本。

從書(shū)包里翻出來(lái)白板書(shū)，拿圓珠筆就要在上面寫(xiě)字，筆劃過(guò)，上面卻沒(méi)有任何字跡。

寫(xiě)了幾次，都是如此。

見(jiàn)狀，賈島心里犯嘀咕，暗暗嘟囔：“難不成沒(méi)墨水了？”

思考之余，見(jiàn)旁邊放著那本書(shū)自帶的毛筆，就拿起來(lái)在嘴巴里浸濕，結(jié)果舌頭剛碰到毛筆尖的時(shí)候，聽(tīng)到有一陣咯咯的女孩嬌笑，伴隨著的，還有別舔，癢之類(lèi)的話。

當(dāng)時(shí)就把賈島嚇了一跳，扔了筆和書(shū)，瞪著眼睛左右看自己房間：“誰(shuí)，出來(lái)。”

沒(méi)人回答賈島，到最后，連賈島都懷疑是不是自己幻聽(tīng)了。

暫時(shí)將心中疑惑放下，拿毛筆在鋼筆墨水中沾了一遍，然后在書(shū)上面記下來(lái)今天學(xué)校發(fā)生的事情，包括自己被班主任當(dāng)著全班的面念情書(shū)，以及放學(xué)后被那些社會(huì)人揍的事情，通通都記在了日記本上。

末了，賈島嘆了口氣，還寫(xiě)了句楊倩倩如果是我女朋友該多好啊。

合上了書(shū)，打開(kāi)電腦玩了會(huì)，賈島媽媽便做好了飯。

吃完飯后，象征性的看了會(huì)復(fù)習(xí)資料，賈島就覺(jué)得腦子里困意陣陣，眼皮子是直打架，如何費(fèi)力都睜不開(kāi)。

賈島心中還一直嘟囔，心道不應(yīng)該啊，這才不到九點(diǎn)，怎么就這么困呢，往常不是這樣。

想歸想，但是那股瞌睡感一直是按捺不下，沒(méi)辦法，只好去休息了，這才一碰到床，就直接昏睡了過(guò)去。

一覺(jué)醒來(lái)，第二天早上，賈島只覺(jué)得自己特別累，而且還是精神上那種，就好像是身體被掏空似得，渾身輕飄飄無(wú)力。

吃過(guò)早餐來(lái)到學(xué)校，不出意外的，賈島依舊是眾人的笑柄，特別是昨天他當(dāng)著全班的面念情書(shū)的事。

對(duì)此，賈島低頭裝作聽(tīng)不見(jiàn)，這也是他一貫的作風(fēng)，遇到難堪的事就當(dāng)聾子，耳不聞心不煩。

“嗨，賈島，我去你家樓下等你一起上學(xué)，你怎么自己就來(lái)了。”

就在這個(gè)時(shí)候，班花楊倩倩忽然來(lái)到賈島面前，俏生生的站著，那股子可愛(ài)勁讓所有的同學(xué)都瞪大了眼睛。

他們心中都只有一個(gè)念頭，這是什么情況，楊倩倩怎么會(huì)主動(dòng)找賈島說(shuō)話？

其實(shí)不只是他們，就連賈島本人也都愣住了，第一時(shí)間，賈島還以為這是楊倩倩特意來(lái)嘲諷自己的。

在心里尋思了半天，賈島方才茫然的答應(yīng)了一聲，一臉蒙圈的模樣。

哪知道，楊倩倩竟然沖賈島開(kāi)始撒起了嬌，噘嘴賣(mài)萌。

看的班里男同學(xué)都瞪大了眼睛。

對(duì)于當(dāng)事人賈島，自然心有提防，畢竟昨天自己挨揍，就是和楊倩倩有一定的關(guān)系，怎么今天忽然換了張臉，如此反常的做法，賈島能不擔(dān)心這里面有什么陰謀詭計(jì)？

正想著的時(shí)候，上課鈴響起，楊倩倩和賈島打招呼離開(kāi)，還說(shuō)一會(huì)下課繼續(xù)聊之類(lèi)的。

這么一來(lái)，賈島的思維有點(diǎn)跟不上了，一節(jié)課的時(shí)間都在捉摸這到底咋回事，怎么楊倩倩今天突然就變了性子呢？沒(méi)道理啊，甚至于，一向習(xí)慣在課堂上睡覺(jué)的賈島一節(jié)課愣是沒(méi)合眼。

當(dāng)下課鈴響起，果不其然，楊倩倩還真過(guò)來(lái)找賈島說(shuō)話了。

班上同學(xué)都跟瞧稀奇似得瞧著賈島。

至于賈島本人，更加摸不清楊倩倩到底想做什么了，整整一天的時(shí)間，賈島都走了神，為此還被班主任訓(xùn)了一頓，還說(shuō)什么三天后的考試如果賈島還是倒數(shù)的話，就讓他請(qǐng)家長(zhǎng)。

聽(tīng)到這個(gè)消息，賈島好是沮喪。

只是放學(xué)后楊倩倩的一番話，讓賈島重新懷疑了自己耳朵。

“賈島，要不一會(huì)放學(xué)了，我去你家給你輔導(dǎo)功課吧，你不是成績(jī)不好么？”楊倩倩眨著眼睛看賈島，語(yǔ)氣充滿(mǎn)了真誠(chéng)。

賈島心里咯噔一下，嘴角不斷的抽動(dòng)，心砰砰直跳，更加的覺(jué)得自己耳朵出了毛病。

他下意識(shí)就說(shuō)：“不，不太好吧···”說(shuō)話之余，還是有點(diǎn)期望在里面。

哪知道，楊倩倩甜甜一笑，伸手就抓住了賈島的腕子，口中還道：“有什么好不好的，我身為班長(zhǎng)，給班里學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?rdquo;

任由楊倩倩拉著自己走出教室后，賈島方才明白過(guò)來(lái)，這一切不是幻覺(jué)，也不是做夢(mèng)。

雖然不知道楊倩倩什么目的，但賈島就是這種送上門(mén)的便宜不占白不占，他心一橫，反客為主，拉著楊倩倩就向自己家走去，管你什么目的，反正我先占了便宜再說(shuō)。