“攪屎棍已經(jīng)趕走了，現(xiàn)在大家收拾下地上散落的書(shū)籍，我們正式上課。”
宸九天醫(yī)術(shù)了得，兩次趕走劉斌，都讓學(xué)生佩服，甚至以前幾個(gè)和劉斌關(guān)系不錯(cuò)的人，對(duì)他也是崇拜的很。
所以話(huà)音落下，學(xué)生們立刻行動(dòng)，只是眨眼間，還滿(mǎn)地書(shū)籍的教室地上連個(gè)紙片都沒(méi)了。
宸九天看著大家很滿(mǎn)意，敲了敲桌子示意大家安靜。
“不怕大家笑話(huà)，今天老師走錯(cuò)了教室，所以才導(dǎo)致來(lái)晚了，不過(guò)正是因?yàn)閬?lái)晚了，讓我看到了你們難能可貴的一面，因?yàn)槟銈兌紦碛幸活w明辨是非的公正之心，這很好，只有這樣才能慢慢體會(huì)到中醫(yī)的精髓，若是只考慮得失，永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)步。”
“老師，這樣說(shuō)來(lái)，我們已經(jīng)進(jìn)步了。”
“老師，我太高興了，聽(tīng)了你的話(huà)，我感覺(jué)未來(lái)的前途一片光明。”
“老師，你果然是我們的救星，我太愛(ài)你了，太愛(ài)中醫(yī)了。”
剛剛夸了下面的學(xué)生幾句，幾個(gè)平時(shí)就比較愛(ài)鬧的學(xué)生紛紛開(kāi)口。
宸九天郁悶了，看來(lái)有時(shí)候心靈雞湯也是有毒的，不能隨便灌輸。
雙手抬起做下壓手勢(shì)，示意同學(xué)們安靜：“我剛剛強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)心，這是進(jìn)步的根本，但是并不代表馬上就能進(jìn)步，想要進(jìn)步還需要扎實(shí)的基礎(chǔ)，所以今天老師要抽查幾名同學(xué)，看看昨天講的知識(shí)，你們記住了沒(méi)有。”
這話(huà)一出，本來(lái)聽(tīng)歡騰的學(xué)生瞬間無(wú)聲，有幾人甚至低下了腦袋。
一看這種情況，宸九天就知道他們還是對(duì)自己沒(méi)信心，老師要做的是什么，自然是讓學(xué)生掌握信心。
對(duì)著下面呵呵一笑：“同學(xué)們不必緊張，老師相信你們的能力，一會(huì)兒我點(diǎn)到誰(shuí)的名字，誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題。”
說(shuō)完，宸九天指著最后排一個(gè)腦袋都快扎到桌子下面的同學(xué)道：“王珍同學(xué)，你來(lái)回答，大實(shí)痛者什么意思？”
本來(lái)被點(diǎn)到的王珍一陣緊張，心道壞了，這下要給老師留下不好的印象了。
可是當(dāng)他聽(tīng)到問(wèn)題之后，他立馬就興奮了，這也太神奇了，這個(gè)問(wèn)題他竟然會(huì)：“老師，這個(gè)我筆記里有，大實(shí)痛者，指脾胃氣血不合，又兼胃腸之熱，大實(shí)指大便不通。”
宸九天滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭：“王珍同學(xué)很不錯(cuò)，說(shuō)的很對(duì)，這說(shuō)明你課下用功了，老師很欣慰，坐下吧。”
王珍坐下，宸九天這次指向昨天詢(xún)問(wèn)他醫(yī)術(shù)能否掙錢(qián)的女生，宸九天決定加大難度，若是此女答對(duì)，更加會(huì)激勵(lì)其他同學(xué)。
“某女士，三十二歲，換蕁麻疹五年，開(kāi)始每年發(fā)作一次，后來(lái)逐年加劇，西醫(yī)嘗試過(guò)各種治療方案，卻無(wú)法治愈，身體更是出現(xiàn)副作用，身上起滿(mǎn)奇癢的疙瘩，而且渾身寒冷無(wú)比，大便不通，請(qǐng)問(wèn)用中醫(yī)療法如何治療？”
女生明顯愣了一下，沒(méi)想到老師竟然問(wèn)自己這么難的問(wèn)題。
仔細(xì)想想老師昨天確實(shí)舉過(guò)類(lèi)似的例子，眼前不由一亮：“桂枝九克、芍藥九克、甘草三克、生姜九克、大棗三枚、大黃九克、全栝樓十二克、麻仁十二克。煎服三個(gè)療程即可治愈。”
宸九天聽(tīng)完忍不住給女生鼓掌：“不錯(cuò)，你說(shuō)的很好，只要努力，老師相信你畢業(yè)之后一定可以賺到錢(qián)的。”
“謝謝老師，我會(huì)努力的。”
宸九天點(diǎn)點(diǎn)頭示意她坐下。
宸九天又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，都是比較一般的問(wèn)題，個(gè)個(gè)都答對(duì)了。
看到宸九天對(duì)同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，秦雅有些生氣了，這些問(wèn)題她都會(huì)，老師竟然不問(wèn)她，她也想要夸獎(jiǎng)好不好。
所以聽(tīng)到宸九天說(shuō)問(wèn)最后一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她主動(dòng)請(qǐng)纓：“老師，最后一個(gè)問(wèn)題我來(lái)回答好不好。”
“最后一個(gè)問(wèn)題很難，你確定嗎？”
“老師你可不要小瞧人，我可是我們班的第一名。”秦雅自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)著。
說(shuō)實(shí)話(huà)，宸九天也打心眼里喜歡這個(gè)真性情的女孩，所以就讓她回答。
“某女，三十歲，未婚，月經(jīng)淋漓不止半年，醫(yī)院檢查未有不正常，吃了不少止血偏方亦不見(jiàn)效，甚至有加重跡象，請(qǐng)問(wèn)如何治療？”
秦雅心中一喜，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，昨晚她可是背了：“黃蓮十克、烊化阿膠十二克、黃芩五十克、白芍十二克、雞子黃兩枚，服用十劑即可治愈。”
說(shuō)完秦雅還期待的看向宸九天，等待著老師的表?yè)P(yáng)，卻沒(méi)想到宸九天的臉色卻在這個(gè)時(shí)候變得愈發(fā)難看。
這讓秦雅有種不祥的預(yù)感，果然宸九天發(fā)飆了：“黃芩五十克，那是多大的藥量，病人吃十劑脾胃都會(huì)傷了，甚至死亡，你說(shuō)如何治愈？”
“可是，老師你昨天的筆記明明是那樣。”秦雅仔細(xì)想想發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)記錯(cuò)，滿(mǎn)臉通紅的解釋?zhuān)闹懈杏X(jué)無(wú)比的委屈。
“你還找理由。”宸九天愈發(fā)的生氣，一巴掌拍在桌子上出聲質(zhì)問(wèn)：“你去看看其他同學(xué)的筆記，是多少，你知不知道中醫(yī)容不得半點(diǎn)差錯(cuò)，如果上課都不認(rèn)真的話(huà)，以后出去，你知道會(huì)害死多少人？”
“秦雅，昨天宸老師說(shuō)的是五克，不是五十克。”燕子小聲的提醒道。
秦雅這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，委屈的道：“老師，對(duì)不起，我以后會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。”
“希望你永遠(yuǎn)記住今天的話(huà)。”看著楚楚可憐的秦雅道歉，宸九天忽然有些不忍心繼續(xù)責(zé)怪，只能警告一句，然后對(duì)著其他交頭接耳的同學(xué)道：“你們也是一樣，記住我的話(huà)，中醫(yī)容不得半點(diǎn)差池，否則你們不是再救人，而是再殺人了。”
不得不說(shuō)，宸九天訓(xùn)斥人的樣子非?？膳拢旅媪ⅠR變得鴉雀無(wú)聲，同時(shí)大家也在反思，以后該如何做。
宸九天同樣意識(shí)到自己的情緒有些過(guò)激，深吸一口氣讓自己平靜下來(lái)，對(duì)著學(xué)生道：“好了，今天我們將傷寒論的辨太陽(yáng)病脈癥并治。”
這一堂課宸九天還是采用昨天的授課方式，利用最淺顯的道理進(jìn)行論證講解舉例。
一堂課下來(lái)，同學(xué)們都收獲頗豐。
下課之后，宸九天走出教室，秦雅九追了上來(lái)：“老師，你等等，我找你有事。”
“什么事兒？”
宸九天有些心虛的道，心說(shuō)這丫頭不會(huì)是因?yàn)樯险n的事情秋后算賬了吧！
“老師，你能不能將你電話(huà)號(hào)碼給我？”
這話(huà)讓宸九天松口氣，趕緊掏出繳獲的那部破手機(jī)遞給秦雅：“這玩意老師不會(huì)弄，你自己弄吧！”
“啊……”
秦雅明顯愣了一下，然后如看外星人一樣上下打量一番宸九天，接著咯咯大笑起來(lái)：“老師，我還以為你無(wú)所不能呢！”
宸九天老臉一紅：“老師喜歡親近自然，不喜歡電子產(chǎn)品，要不是別人送我一部手機(jī)，我自己根本不會(huì)買(mǎi)。”
“送你手機(jī)的人也太摳門(mén)了，你這手機(jī)也就比老人機(jī)多一個(gè)看圖片的功能。壞了估計(jì)連個(gè)配件都找不到。”
接過(guò)手機(jī)，秦雅撇嘴道，心說(shuō)叫你上課讓我沒(méi)面子，現(xiàn)在我得連本帶利找回來(lái)。
說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，這讓宸九天意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題，那天暗殺自己的人，恐怕是故意將這個(gè)手機(jī)交給他的，因?yàn)榘凑涨匮诺恼f(shuō)法，這種老掉牙的手機(jī)，根本不會(huì)有年輕人用。
而且手機(jī)中只有個(gè)圖片功能，立馬就恰好有黃三的張照片，這也太特么巧了吧？
看來(lái)暗殺他的這件事兒絕對(duì)沒(méi)有表面那么簡(jiǎn)單，宸九天心中如是的想著，看來(lái)有必要從這個(gè)手機(jī)入手，看看能不能查到更多的東西。
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