該用什么辦法才能將這60個(gè)學(xué)分變成更多?
冥思苦想間,他終于想到了一個(gè)辦法,一般來(lái)說(shuō),新生都是屬于比較窮的那種,所以,想要賺學(xué)分還得從老學(xué)員身上下手。
于是,周青飛速制作了一個(gè)牌子來(lái)到了一座老學(xué)員居住的院落,并將牌子豎立了起來(lái),上書:我是新學(xué)員周無(wú)敵,誰(shuí)能擊......
該用什么辦法才能將這60個(gè)學(xué)分變成更多?
冥思苦想間,他終于想到了一個(gè)辦法,一般來(lái)說(shuō),新生都是屬于比較窮的那種,所以,想要賺學(xué)分還得從老學(xué)員身上下手。
于是,周青飛速制作了一個(gè)牌子來(lái)到了一座老學(xué)員居住的院落,并將牌子豎立了起來(lái),上書:我是新學(xué)員周無(wú)敵,誰(shuí)能擊......