2016-12-04 08:30:00

一切一如往常,但是林昊卻轉(zhuǎn)身出門(mén)而去,他去了學(xué)校,只有我還沉浸在昨天的事情之中,不能忘懷。

我看著墻上的鬧鐘,發(fā)了會(huì)兒呆,時(shí)間滴答滴答地流逝,可我還不想起床,床對(duì)于我來(lái)說(shuō),不僅是一個(gè)可以放松休息的地方,也是一個(gè)心里安慰,躺在床上,我才能結(jié)束一天的疲勞,去做我自己。

可是管家卻不合時(shí)宜地出現(xiàn)在了門(mén)口,陰魂不散,我只要在這個(gè)家里,就一定會(huì)看見(jiàn)他的身影。

我看見(jiàn)他,蹭地從床上起來(lái),洗漱都在他的監(jiān)視下完成,很平常的一件小事,卻因?yàn)樗拇嬖?,變得尷尬而別扭。

一件駕輕就熟的事,在他的監(jiān)視下,我都擔(dān)心我會(huì)做的不好。

“少爺說(shuō)了,不準(zhǔn)遲到。”管家只是從我的房間路過(guò),并沒(méi)有針對(duì)我,想必是林昊吩咐過(guò)了吧,但是我轉(zhuǎn)念一想,林昊從來(lái)沒(méi)注意過(guò)我的感受,又怎么會(huì)注意到這些細(xì)節(jié)呢,也許只是管家比較忙,沒(méi)有時(shí)間找我麻煩吧。

沒(méi)有了林家御用的私家車(chē),我只能找別的方法上學(xué),可林家附近有專(zhuān)人看管,定然沒(méi)有出租車(chē)經(jīng)過(guò),而且,愿意帶我的司機(jī),一定會(huì)像昨天那樣,少的可憐。

我嘆了口氣,這樣一來(lái),我就得要比林昊更早睡覺(jué),更早起床,才能準(zhǔn)時(shí)到校,我想的很美好,可是我對(duì)公交車(chē)也不是很清楚,不知道哪站下車(chē),也不知道下車(chē)后該怎么走。

可是林昊才不管那些,他給我的話(huà)就是不要遲到,而我也只能按照他說(shuō)的去做,至少我得盡量做到他說(shuō)的。

站在大路上,我分不清方向,四面八方的人從我身邊經(jīng)過(guò),誰(shuí)的目光都沒(méi)有在我的身上停留,哪怕一秒都沒(méi)有。

我做了心理準(zhǔn)備,一次又一次,想要開(kāi)口問(wèn)人,去琉璃中學(xué)怎么走,坐哪路車(chē)可以到。

但我沒(méi)有開(kāi)口,目光倒是顯得著急得逼人,但是沒(méi)有人在意到我的情緒,也對(duì),他們都不會(huì)在意我,又怎么可能多關(guān)注我一分呢。

我閉上了眼睛,隨意地走著,不知道是向哪個(gè)方向,索性,我運(yùn)氣不錯(cuò),挑中的方向,是公交車(chē)行駛的方向。

大抵,上帝也覺(jué)得,為我關(guān)上了一閃門(mén),總得要給我開(kāi)一扇窗的,又或者,其實(shí)是在天上的母親對(duì)我的保護(hù)吧。

不管是不是我得到了某個(gè)神仙的庇護(hù),我的外表也不會(huì)有一絲一毫的改變,也不會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)我的庇護(hù),我就能和林昊反抗,和學(xué)校里的同學(xué)對(duì)峙,和這個(gè)充滿(mǎn)歧視的社會(huì)去斗爭(zhēng)。

“師傅,打擾一下,這輛車(chē)到琉璃中學(xué)嗎?”我看到了一輛車(chē)行駛過(guò)來(lái),在我的面前穩(wěn)穩(wěn)地停住,但是,我猶豫著要不要上去的好,在我思索的這么個(gè)空當(dāng),后面排隊(duì),趕著上車(chē)的人已經(jīng)開(kāi)始不耐煩了,推推嚷嚷,催促著我不要擋路,我只好開(kāi)了口問(wèn)司機(jī)師傅。

司機(jī)師傅倒是沒(méi)有他們那邊聒噪,對(duì)我笑了笑,“小姑娘是琉璃中學(xué)的呀,好學(xué)校呀,往里走往里走,三站路就到了。”

對(duì)著司機(jī)師傅的回答,我連連說(shuō)著謝謝,謝謝,往車(chē)廂后面走去。

我竟然從不知道,坐公交車(chē)這么小的一件事,會(huì)有這么的不容易。

不只是我,林昊他們也不會(huì)知道這是多么困難的一件事吧,被他們封閉在林家太久,我已經(jīng)不大能夠和外面的世界,外面的那個(gè)大社會(huì)接軌,好多事,我都得從頭開(kāi)始,這倒是拖了林昊的福。

可倘若我有個(gè)好的家庭環(huán)境,我會(huì)像其他女孩一樣,過(guò)著普普通通,但是異常溫馨的生活吧,你說(shuō)是嗎,媽媽。

我找了個(gè)靠窗的地方坐下,抬起頭看著天空,在心里默默地問(wèn)道。

沒(méi)有回答,但是我的內(nèi)心已經(jīng)有了答案,當(dāng)我想知道一個(gè)問(wèn)題的答案的時(shí)候,我都會(huì)這么問(wèn),并不是說(shuō)我的媽媽就會(huì)回答我,而是,至少我可以知道,我想要什么樣的答案。

正如此刻,我在想,我會(huì)不會(huì)在上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)林昊的車(chē)停著,只是為了確認(rèn),我已經(jīng)到了學(xué)校,雖然這個(gè)答案不甚明了,但是我知道我想要的答案是肯定的。

盡管這對(duì)于解決問(wèn)題的幫助不是很大,如果我連想法都不可以有,那么對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有什么美好的東西了,也沒(méi)有什么是值得我留戀的了,那我也就沒(méi)有存在的價(jià)值和意義了。

“大院明路站到了,請(qǐng)下車(chē)。”司機(jī)按了按鈕,車(chē)廂里的喇叭響起了非常好聽(tīng)的男聲,我也一直在數(shù)著車(chē)站數(shù),也仔細(xì)地留意著窗外的風(fēng)景。

每到一處,有什么特殊的標(biāo)志,我都會(huì)很用心地記下來(lái),這樣,方便我下次迷路,可以走回去。

至少,三站的距離,不算太遠(yuǎn),我自然用不著像林昊一樣,特意專(zhuān)車(chē)接送,我不是那么矯情的人,也沒(méi)有那個(gè)矯情的命。

走到教室,我便知道,老師一定又看不好我了,因?yàn)槲液翢o(wú)意外地遲到了。

我算著起床的時(shí)候,離上第一節(jié)課,只剩下半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但是我再忙忙弄弄,又在找公交車(chē)的路上迷失方向,不知道上車(chē)的時(shí)候是不是已經(jīng)遲到了。

“報(bào)告。”我站在教室門(mén)口,抓著自己衣服的下角,不敢抬頭正視老師的目光,自然也看不到老師是不是推了推他的眼鏡,準(zhǔn)備把書(shū)仍在桌子上,“請(qǐng)”我出去。

哦,不對(duì),我還沒(méi)有進(jìn)去。

“楊天仙,你知道你遲到多久了嗎?”老師似乎沒(méi)有扔書(shū),至少我沒(méi)有聽(tīng)到書(shū)本砸在講臺(tái)上的聲音,但是老師語(yǔ)氣里的不善,相當(dāng)明顯,就連最后一排的同學(xué)都能感受得到。

“我知道。”我不知道該怎么處理這樣的事情,這是我第二天上學(xué),比不得林昊處理起來(lái)那么得心應(yīng)手,只好老老實(shí)實(shí)地回答道。

“你還真敢回答!進(jìn)來(lái),今天放學(xué)前給我寫(xiě)1000字檢討,好好反省自己錯(cuò)在那里,不寫(xiě)完不準(zhǔn)回家。”有什么東西從我的眼前飛過(guò),留下白白的一道痕跡,待我看清楚時(shí),才知道,老師把手里正在板書(shū)的粉筆扔了過(guò)來(lái)。

不過(guò)很顯然,他沒(méi)有砸中我,我抬起頭,看著老師,顯然他在盒子里又拿了一只粉筆,我擔(dān)心他是不是準(zhǔn)備再朝我砸過(guò)來(lái),我想都不想,趕緊小跑著從老師面前經(jīng)過(guò),直到自己的座位上。

“你別怕,老師都是這樣,看不慣的學(xué)生都讓寫(xiě)檢討,你也別什么都寫(xiě),你就寫(xiě)你不是故意遲到的,路上出了事,你做了好事,老師一定會(huì)從寬處理的。”我剛放下書(shū)包,還沒(méi)來(lái)得及坐下,楊磊已經(jīng)說(shuō)完了這句話(huà)。

看來(lái),他也不是第一次做這種事情了。似乎是看出了我有這樣的想法,他笑了笑,“在這件事情上,我也算是你前輩了,老師嘛就這一個(gè)手段,玩不出什么花樣來(lái)。”

他如此光明正大而幽默地承認(rèn)他遲到的事實(shí),我反倒笑了,那是真的發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,好像這樣,我們就又找到了新的共通點(diǎn)一樣,向著彼此,又邁進(jìn)了一步。

不得不說(shuō),他的這種做法,用意很明顯,但是很奏效,我們?cè)诙潭虄商熘畠?nèi),就和彼此成為了朋友,而且是像那種認(rèn)識(shí)了很久的朋友一樣。

雖然我不明白他為什么要和我成為朋友,但是我不想要想那么多,也想不到那么多,我只是發(fā)自?xún)?nèi)心的覺(jué)得,有楊磊在,真好。

不過(guò),即使是有楊磊這樣要好的朋友,我也不得不先解決我人生中第一份檢討書(shū)。

第九章 遲到

一切一如往常,但是林昊卻轉(zhuǎn)身出門(mén)而去,他去了學(xué)校,只有我還沉浸在昨天的事情之中,不能忘懷。

我看著墻上的鬧鐘,發(fā)了會(huì)兒呆,時(shí)間滴答滴答地流逝,可我還不想起床,床對(duì)于我來(lái)說(shuō),不僅是一個(gè)可以放松休息的地方,也是一個(gè)心里安慰,躺在床上,我才能結(jié)束一天的疲勞,去做我自己。

可是管家卻不合時(shí)宜地出現(xiàn)在了門(mén)口,陰魂不散,我只要在這個(gè)家里,就一定會(huì)看見(jiàn)他的身影。

我看見(jiàn)他,蹭地從床上起來(lái),洗漱都在他的監(jiān)視下完成,很平常的一件小事,卻因?yàn)樗拇嬖?,變得尷尬而別扭。

一件駕輕就熟的事,在他的監(jiān)視下,我都擔(dān)心我會(huì)做的不好。

“少爺說(shuō)了,不準(zhǔn)遲到。”管家只是從我的房間路過(guò),并沒(méi)有針對(duì)我,想必是林昊吩咐過(guò)了吧,但是我轉(zhuǎn)念一想,林昊從來(lái)沒(méi)注意過(guò)我的感受,又怎么會(huì)注意到這些細(xì)節(jié)呢,也許只是管家比較忙,沒(méi)有時(shí)間找我麻煩吧。

沒(méi)有了林家御用的私家車(chē),我只能找別的方法上學(xué),可林家附近有專(zhuān)人看管,定然沒(méi)有出租車(chē)經(jīng)過(guò),而且,愿意帶我的司機(jī),一定會(huì)像昨天那樣,少的可憐。

我嘆了口氣,這樣一來(lái),我就得要比林昊更早睡覺(jué),更早起床,才能準(zhǔn)時(shí)到校,我想的很美好,可是我對(duì)公交車(chē)也不是很清楚,不知道哪站下車(chē),也不知道下車(chē)后該怎么走。

可是林昊才不管那些,他給我的話(huà)就是不要遲到,而我也只能按照他說(shuō)的去做,至少我得盡量做到他說(shuō)的。

站在大路上,我分不清方向,四面八方的人從我身邊經(jīng)過(guò),誰(shuí)的目光都沒(méi)有在我的身上停留,哪怕一秒都沒(méi)有。

我做了心理準(zhǔn)備,一次又一次,想要開(kāi)口問(wèn)人,去琉璃中學(xué)怎么走,坐哪路車(chē)可以到。

但我沒(méi)有開(kāi)口,目光倒是顯得著急得逼人,但是沒(méi)有人在意到我的情緒,也對(duì),他們都不會(huì)在意我,又怎么可能多關(guān)注我一分呢。

我閉上了眼睛,隨意地走著,不知道是向哪個(gè)方向,索性,我運(yùn)氣不錯(cuò),挑中的方向,是公交車(chē)行駛的方向。

大抵,上帝也覺(jué)得,為我關(guān)上了一閃門(mén),總得要給我開(kāi)一扇窗的,又或者,其實(shí)是在天上的母親對(duì)我的保護(hù)吧。

不管是不是我得到了某個(gè)神仙的庇護(hù),我的外表也不會(huì)有一絲一毫的改變,也不會(huì)因?yàn)樗麄儗?duì)我的庇護(hù),我就能和林昊反抗,和學(xué)校里的同學(xué)對(duì)峙,和這個(gè)充滿(mǎn)歧視的社會(huì)去斗爭(zhēng)。

“師傅,打擾一下,這輛車(chē)到琉璃中學(xué)嗎?”我看到了一輛車(chē)行駛過(guò)來(lái),在我的面前穩(wěn)穩(wěn)地停住,但是,我猶豫著要不要上去的好,在我思索的這么個(gè)空當(dāng),后面排隊(duì),趕著上車(chē)的人已經(jīng)開(kāi)始不耐煩了,推推嚷嚷,催促著我不要擋路,我只好開(kāi)了口問(wèn)司機(jī)師傅。

司機(jī)師傅倒是沒(méi)有他們那邊聒噪,對(duì)我笑了笑,“小姑娘是琉璃中學(xué)的呀,好學(xué)校呀,往里走往里走,三站路就到了。”

對(duì)著司機(jī)師傅的回答,我連連說(shuō)著謝謝,謝謝,往車(chē)廂后面走去。

我竟然從不知道,坐公交車(chē)這么小的一件事,會(huì)有這么的不容易。

不只是我,林昊他們也不會(huì)知道這是多么困難的一件事吧,被他們封閉在林家太久,我已經(jīng)不大能夠和外面的世界,外面的那個(gè)大社會(huì)接軌,好多事,我都得從頭開(kāi)始,這倒是拖了林昊的福。

可倘若我有個(gè)好的家庭環(huán)境,我會(huì)像其他女孩一樣,過(guò)著普普通通,但是異常溫馨的生活吧,你說(shuō)是嗎,媽媽。

我找了個(gè)靠窗的地方坐下,抬起頭看著天空,在心里默默地問(wèn)道。

沒(méi)有回答,但是我的內(nèi)心已經(jīng)有了答案,當(dāng)我想知道一個(gè)問(wèn)題的答案的時(shí)候,我都會(huì)這么問(wèn),并不是說(shuō)我的媽媽就會(huì)回答我,而是,至少我可以知道,我想要什么樣的答案。

正如此刻,我在想,我會(huì)不會(huì)在上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)林昊的車(chē)停著,只是為了確認(rèn),我已經(jīng)到了學(xué)校,雖然這個(gè)答案不甚明了,但是我知道我想要的答案是肯定的。

盡管這對(duì)于解決問(wèn)題的幫助不是很大,如果我連想法都不可以有,那么對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有什么美好的東西了,也沒(méi)有什么是值得我留戀的了,那我也就沒(méi)有存在的價(jià)值和意義了。

“大院明路站到了,請(qǐng)下車(chē)。”司機(jī)按了按鈕,車(chē)廂里的喇叭響起了非常好聽(tīng)的男聲,我也一直在數(shù)著車(chē)站數(shù),也仔細(xì)地留意著窗外的風(fēng)景。

每到一處,有什么特殊的標(biāo)志,我都會(huì)很用心地記下來(lái),這樣,方便我下次迷路,可以走回去。

至少,三站的距離,不算太遠(yuǎn),我自然用不著像林昊一樣,特意專(zhuān)車(chē)接送,我不是那么矯情的人,也沒(méi)有那個(gè)矯情的命。

走到教室,我便知道,老師一定又看不好我了,因?yàn)槲液翢o(wú)意外地遲到了。

我算著起床的時(shí)候,離上第一節(jié)課,只剩下半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但是我再忙忙弄弄,又在找公交車(chē)的路上迷失方向,不知道上車(chē)的時(shí)候是不是已經(jīng)遲到了。

“報(bào)告。”我站在教室門(mén)口,抓著自己衣服的下角,不敢抬頭正視老師的目光,自然也看不到老師是不是推了推他的眼鏡,準(zhǔn)備把書(shū)仍在桌子上,“請(qǐng)”我出去。

哦,不對(duì),我還沒(méi)有進(jìn)去。

“楊天仙,你知道你遲到多久了嗎?”老師似乎沒(méi)有扔書(shū),至少我沒(méi)有聽(tīng)到書(shū)本砸在講臺(tái)上的聲音,但是老師語(yǔ)氣里的不善,相當(dāng)明顯,就連最后一排的同學(xué)都能感受得到。

“我知道。”我不知道該怎么處理這樣的事情,這是我第二天上學(xué),比不得林昊處理起來(lái)那么得心應(yīng)手,只好老老實(shí)實(shí)地回答道。

“你還真敢回答!進(jìn)來(lái),今天放學(xué)前給我寫(xiě)1000字檢討,好好反省自己錯(cuò)在那里,不寫(xiě)完不準(zhǔn)回家。”有什么東西從我的眼前飛過(guò),留下白白的一道痕跡,待我看清楚時(shí),才知道,老師把手里正在板書(shū)的粉筆扔了過(guò)來(lái)。

不過(guò)很顯然,他沒(méi)有砸中我,我抬起頭,看著老師,顯然他在盒子里又拿了一只粉筆,我擔(dān)心他是不是準(zhǔn)備再朝我砸過(guò)來(lái),我想都不想,趕緊小跑著從老師面前經(jīng)過(guò),直到自己的座位上。

“你別怕,老師都是這樣,看不慣的學(xué)生都讓寫(xiě)檢討,你也別什么都寫(xiě),你就寫(xiě)你不是故意遲到的,路上出了事,你做了好事,老師一定會(huì)從寬處理的。”我剛放下書(shū)包,還沒(méi)來(lái)得及坐下,楊磊已經(jīng)說(shuō)完了這句話(huà)。

看來(lái),他也不是第一次做這種事情了。似乎是看出了我有這樣的想法,他笑了笑,“在這件事情上,我也算是你前輩了,老師嘛就這一個(gè)手段,玩不出什么花樣來(lái)。”

他如此光明正大而幽默地承認(rèn)他遲到的事實(shí),我反倒笑了,那是真的發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,好像這樣,我們就又找到了新的共通點(diǎn)一樣,向著彼此,又邁進(jìn)了一步。

不得不說(shuō),他的這種做法,用意很明顯,但是很奏效,我們?cè)诙潭虄商熘畠?nèi),就和彼此成為了朋友,而且是像那種認(rèn)識(shí)了很久的朋友一樣。

雖然我不明白他為什么要和我成為朋友,但是我不想要想那么多,也想不到那么多,我只是發(fā)自?xún)?nèi)心的覺(jué)得,有楊磊在,真好。

不過(guò),即使是有楊磊這樣要好的朋友,我也不得不先解決我人生中第一份檢討書(shū)。

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