這個(gè)驚叫聲從我們頭頂上的女老師宿舍傳來(lái),我們抬頭一看,就看見(jiàn)隔壁班的老師扒在三樓陽(yáng)臺(tái)上對(duì)下樓下大叫,那個(gè)方向是張老師的宿舍。
“死人了,快,快來(lái)人!”
我看了下手上的電子表,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半,從女老師宿舍傳來(lái)驚叫聲后,不管是男老師還是女老師,還是學(xué)生,都往女老師宿舍傳來(lái)聲響的樓上涌,都是去看熱鬧的,畢竟傳了這么久每年學(xué)校都會(huì)死幾個(gè)女老師的事情,小地方的人都喜歡湊熱鬧,每個(gè)人都一副這熱鬧非湊不可的架勢(shì)。
我的第一直覺(jué)是,出事的肯定就是張老師,沒(méi)跑了。
隔壁班的女老師也是夠有力氣的,一直叫一直喊人,生怕沒(méi)人聽到死了人似的。
趁著還沒(méi)人來(lái)管這個(gè)局面,我和劉小慶還有李梅芳三個(gè)也擠上樓道想去看看,有的人還拿著飯盒,嘴里嚼著菜,因?yàn)樘焯珶?,還有人手里拿著冰棒,可見(jiàn)都是些過(guò)路人。
我穿著拖鞋跟著他倆一直往上面擠,不然我這小身板根本沒(méi)法擠上去,旁邊的同學(xué)嘴里一直不干凈,“我滾你大爺?shù)?,你踩到我了?rdquo;
“擠擠擠,擠你家里死人啦!”
我們?nèi)齻€(gè)好不容易擠到出事的樓層,就有幾個(gè)宣章正義的男老師堵在那個(gè)出事的宿舍門口,不讓上來(lái)的人過(guò)去,還一個(gè)勁兒的疏散上來(lái)的同學(xué)們。
我們被轟下了樓,坐在樓下的涼亭里,也不曉得等下要做什么,心思都在出事的樓上。
劉小慶把飯端到李梅芳的面前,讓她快吃,不然就涼了,李梅芳接過(guò)飯盒就一個(gè)勁兒的吃了起來(lái)。
都鬧騰了好一會(huì)兒了,看熱鬧的人還圍在宿舍樓樓下,不肯散去,硬是要等出個(gè)究竟。
“我就不信這里死人了,還不把尸體抬下來(lái),我就在這等著,看他們什么時(shí)候下來(lái)!”
涼亭旁邊靠著幾個(gè)隔壁班的同學(xué),他們剛才是首先沖到樓上的幾個(gè)人,李梅芳端著盒飯就走過(guò)去問(wèn)他們,“剛才樓上死的是哪個(gè)老師???”
“剛才我聽到叫聲我就上去了,你猜是誰(shuí)?是我們語(yǔ)文老師??!”
“張老師?”
“是啊。”
李梅芳這下可更沒(méi)心情吃飯了,因?yàn)樗齽偛攀橇R張老師罵的最起勁的一個(gè),雖然十幾分鐘前,李梅芳還是對(duì)張老師打她的事情耿耿于懷,現(xiàn)在一得知死掉的老師是張老師后,卻有點(diǎn)惋惜和不舍。
李梅芳灰溜溜的坐到我們邊上,看著飯盒怔怔的說(shuō),“以后你們都不許再說(shuō)張老師的壞話了,聽到了沒(méi)。”
劉小慶就問(wèn)為什么,怎么了?
“樓上死的人,就是張老師。”
李梅芳遇到這種事還是怪有人情味的,不過(guò)她也的確是恨不過(guò)夜的那種人,不記仇。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),鎮(zhèn)上的警察開著警車興師動(dòng)眾的到了宿舍樓下,就見(jiàn)一個(gè)實(shí)習(xí)警察從警車的后備箱拿出幾個(gè)塑膠樁子和黃色警條把宿舍樓給圍了起來(lái)。
不一會(huì)兒,死了的尸體就被兩個(gè)警察抬了下來(lái),尸體躺在擔(dān)架上,被白色的布蓋著。
跟著下來(lái)的還有一個(gè)女老師,應(yīng)該是張老師的室友,流著眼淚泣不成聲,應(yīng)該是被嚇的不輕。
我們幾個(gè)見(jiàn)尸體被抬下來(lái)了,便走過(guò)去圍觀。
“這尸體這么變成這樣,感覺(jué)好像死了挺久的樣子。”
“不會(huì)是詐尸吧?”
后面兩個(gè)新警察在討論著,被那個(gè)老警官呵斥了一聲,又再拿站著,安靜的等待指示。
“著尸體這么變得這么干,你有什么知道的事情嗎?”
老警官問(wèn)面前這個(gè)女老師,女老師抹了把眼淚,說(shuō),“不知道,我從食堂吃完飯就回宿舍了,我推開門就看到張老師躺在地上。”
“你到宿舍的時(shí)候幾點(diǎn)?”
“七點(diǎn)二十多。”
“最近死者有沒(méi)有什么異樣是可能導(dǎo)致她變成這樣子的?”
女老師想了想,說(shuō),“對(duì)了,自從開學(xué)以來(lái),張老師脾氣就變得特別古怪,經(jīng)常為了一些小事打?qū)W生,罵同事,晚上的時(shí)候一個(gè)人躺在床上還自言自語(yǔ),說(shuō)什么走開,放過(guò)我之類的,我們就問(wèn)她是不是撞邪了,她就說(shuō)讓我們少管她的事。今天下午張老師看起來(lái)還好好的,是個(gè)正常人的模樣,現(xiàn)在怎么變得像副干尸一樣。”
“好了,我知道了,有情況我們?cè)龠^(guò)來(lái)。”
警察們打算收隊(duì)了,老警官讓后面兩個(gè)警察把尸體抬到車上,說(shuō)要做尸檢。
圍觀的人看這事情就算是結(jié)束了,都散的差不多了,這時(shí)候一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái),把尸體上的白布嘩的一下給吹跑了,兩個(gè)抬著擔(dān)架的警察笨手笨腳的,居然沒(méi)抬穩(wěn),一下就讓尸體給滾到了地下。
老警官大叫,“第一天做事嗎!”
這可倒好,正打算離開的圍觀群眾又聚集過(guò)來(lái)了,看到滾落在地上的張老師的尸體,一個(gè)個(gè)臉上的表情都有種說(shuō)不出來(lái)的疑惑。
尸體正如我這兩天觀察到的樣子,渾身發(fā)紫,渾身干癟到擠不出一滴血的樣子,眼皮也干到合不上,兩顆眼珠子暴露在空氣中萎縮的像熱水煮過(guò)的桂圓一般。
兩個(gè)警察慌亂的把尸體抬進(jìn)車?yán)?,那個(gè)老警官最后把圍著的人都疏散后就跟著走了。
事情過(guò)去了已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了,等警察們剛走沒(méi)多久,校長(zhǎng)劉森田才出現(xiàn),旁邊還摟著個(gè)年輕的姑娘。
“哎又死人了,今年第一個(gè)。”
劉森田以為邊上沒(méi)人,便看著女老師宿舍對(duì)著旁邊這姑娘說(shuō),“看到了吧,你還敢來(lái)教書不?”
“人家不敢了。”
說(shuō)完他倆又是摟又是牽著離開了。
這個(gè)學(xué)校是劉森田老爹私人開的,我讀一年級(jí)的時(shí)候,老校長(zhǎng)退休了,然后劉森田就是校長(zhǎng)了,一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在。
劉森田走后,我們?nèi)齻€(gè)從涼亭后面出來(lái)指著劉森田走的方向又嚼起舌根來(lái),特別是李梅芳,什么小三啊,劉森田色狼啊,數(shù)她嚼的最厲害。
“剛才你們看到張老師的樣子了嗎?就像把血都抽干了一樣。”
李梅芳現(xiàn)在情緒平復(fù)了不少,又開始八卦起來(lái)。
劉小慶看著我,等著我說(shuō)點(diǎn)什么似的。
“張老師應(yīng)該是已經(jīng)死了好幾天了,詐尸。”這話其實(shí)是說(shuō)給劉小慶聽的。
“你怎么知道?”
李梅芳對(duì)我說(shuō)的話不以為然,每次我說(shuō)什么她不相信的話,她就這樣。
“我猜的。”
我們幾個(gè)對(duì)張老師的死相好奇的不得了,我也想驗(yàn)證一下自己的猜測(cè),就答應(yīng)他們等到晚上的時(shí)候潛入張老師住的宿舍去看看,有沒(méi)有什么線索發(fā)現(xiàn)。
鄉(xiāng)下的夜晚可以看到特別多的星星,夏天的時(shí)候也不曉得是什么動(dòng)物在樹上會(huì)發(fā)出“嘰咯嘰咯”的聲音,我們?nèi)齻€(gè)越好到晚上十一點(diǎn)的時(shí)候大家都睡覺(jué)了下來(lái)到宿舍門口,這個(gè)時(shí)候宿舍的大門早就關(guān)上了,好在宿舍大門口旁邊的圍墻不是太高,一躍就能爬上去,李梅芳就像個(gè)漢子一樣,比我跟劉小慶還溜。
老師的宿舍不像我們學(xué)生的宿舍,沒(méi)有大門和圍墻,老師們住的還是比較自由,因?yàn)槲覀兘?jīng)??吹接行├蠋熀托iT口大爺大聲招呼就可以出門了。
我們仨走到女老師的宿舍樓下,躡手躡腳的上了樓梯,學(xué)校里的女老師不是很多,這宿舍樓一共四層,一層是洗漱間,二層和三層是老師們的宿舍,第四層沒(méi)人住,放的都是一些水泥磚頭,還有幾張破舊的上下鋪木板床。
我們走到一樓,老師宿舍洗漱樓的水龍頭跟我們宿舍那邊的一樣,永遠(yuǎn)都是關(guān)不緊,滴答滴答的漏水,到了夜里這水聲滴的更是明亮干脆,回音在一樓蕩來(lái)蕩去。
剛才從外面看沒(méi)有一個(gè)窗戶里有亮光,我們才敢上樓,二樓不是我們幾個(gè)的目標(biāo),張老師的宿舍在三樓,我們幾個(gè)上了三樓,劉小慶拿著從宿舍帶來(lái)的手電筒,調(diào)成了一檔光照向走廊的盡頭,張老師的宿舍在最里面的那間,那間宿舍已經(jīng)被警察用封條給圍住了,估計(jì)這兩天警察們還會(huì)陸續(xù)過(guò)來(lái)這邊。
我們把鞋脫到走廊邊上,怕動(dòng)靜太大吵到宿舍里的老師。
光著腳踩在這大理石地板上還怪涼的,我和李梅芳兩個(gè)跟在劉小慶后頭走到了張老師的宿舍門口,劉小慶打著手電筒往宿舍窗戶里照,回頭說(shuō),“里面怎么沒(méi)人?”
“沒(méi)人嗎?來(lái)我看看。”
李梅芳拿過(guò)劉小慶手里的手電筒就往宿舍里胡照一通,“確實(shí)沒(méi)人,那個(gè)隔壁班老師不是在這間宿舍里住嗎?她人呢?”
“這宿舍死人了好嗎,要是你,你敢住這兒??!”
我透過(guò)窗戶往這間宿舍看,里面除了一張床上有東西,者應(yīng)該是張老師的床,就還有另外一張上下鋪床,上面沒(méi)有別的東西,都搬空了。
我推了推門,并沒(méi)有鎖住,我們?nèi)齻€(gè)一前一后的進(jìn)了房間,張老師的床上東西都擺放的狠雜亂,完全不像張老師表面那樣整潔。
我拉開床上的被子,里面放著一本筆記本,筆記本里夾著一根枯樹葉,應(yīng)該是自己做的書簽,我讓李梅芳拿著手電筒照著,筆記本上面畫著的是一個(gè)小房間,小房間里有個(gè)人頭,沒(méi)有身子,我翻到后面一頁(yè),畫的是一個(gè)正方形的框框,里面寫著幾個(gè)字,“我恨你!”我又倒翻到后一頁(yè),還是畫著一個(gè)正方形的框,里面寫的是,“殺了我。”但是框框下面還寫著幾個(gè)小字,“走開,放過(guò)我。”
這時(shí)候二樓水龍頭滴水的聲音還是能夠依稀的聽見(jiàn),這時(shí)候卻又夾雜著別的聲音,這個(gè)聲音很小,像是手跟扶梯摩擦的唧唧聲,從二樓慢慢的慢慢的上來(lái)我們這里。
李梅芳抓著我的胳膊小聲的跟我說(shuō),“是不是有老師發(fā)現(xiàn)我們了?”
“先別出聲。”
我把筆記本蓋上,放回被窩里,跟他們說(shuō)我們先出去。
我讓他倆低著頭走,萬(wàn)一哪個(gè)老師沒(méi)睡,透過(guò)窗戶不就看到我們了嗎。
那個(gè)手扶著護(hù)欄的聲音開始變得尖起來(lái),很是刺耳,越來(lái)越近,近到我們的面前。
可是,什么人也沒(méi)有。
李梅芳已經(jīng)被這只聽見(jiàn)聲音卻不見(jiàn)東西的景象嚇得打起了哆嗦,那個(gè)聲音停了幾秒鐘又突然響了起來(lái),就在我們的耳邊,仔細(xì)一聽,根本不是手扶護(hù)欄的聲音,而是人的喉嚨因?yàn)榇簧蠚猓ぷ永锇l(fā)出的窒息聲!