望著陳翊一行的背影，戴著瓜皮小帽的胖老板眼中破天荒的閃過(guò)了一絲羨慕。

“李先生，需要我安排人送送你們嗎？”胖老板滿臉笑容，湊到了那個(gè)自稱是叫李煥民的男子身邊。

李煥民其實(shí)是他店里的熟客，似乎是因?yàn)樗钠拮颖容^喜歡吃店里的松鼠桂魚(yú)，所以每隔一個(gè)月左右夫妻兩人就會(huì)來(lái)一次。

盡管這個(gè)李煥民一直都很低調(diào)，每次來(lái)吃完飯就會(huì)直接走人，從不客套。可胖老板卻在看新聞時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生部某領(lǐng)導(dǎo)身邊的秘書(shū)與李煥民有點(diǎn)像。

后來(lái)他刻意去官網(wǎng)看了看，赫然發(fā)現(xiàn)這個(gè)不顯山露水的男子的確時(shí)任領(lǐng)導(dǎo)大秘。

雖然他有心想要結(jié)交對(duì)方，可李煥民卻似乎沒(méi)察覺(jué)到一樣，每次都保持不冷不熱的態(tài)度，吃飯給錢(qián)更是毫不含糊。

胖老板這時(shí)才算是明白，眼前這個(gè)沒(méi)有半點(diǎn)架子的男子心氣不是一般的高。若是沒(méi)有得到認(rèn)可，恐怕對(duì)方連介紹都懶得提起。

起碼他與對(duì)方認(rèn)識(shí)了近一年時(shí)間，還從沒(méi)有主動(dòng)聽(tīng)到對(duì)方介紹自己的名字。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，一個(gè)三十歲出頭的男子能爬到那個(gè)位置，豈能沒(méi)有半點(diǎn)驕傲？

李煥民搖了搖頭，數(shù)出幾張票子遞給胖老板道：“謝謝你了。”

胖老板也沒(méi)有客氣，收下錢(qián)道：“我倒是沒(méi)幫到什么，李先生客氣了。”

李煥民笑了笑，轉(zhuǎn)身對(duì)身邊的婦人道：“走吧。”

婦人答應(yīng)一聲，抱著小孩與李煥民朝門(mén)外走去。

李煥民在往胡同口走的時(shí)候，從婦人手中接過(guò)陳翊所寫(xiě)的藥方，眼前一亮。“筆鋒凌厲，卻沒(méi)有半點(diǎn)戾氣，反而十分靈動(dòng)，好字。”

做秘書(shū)的哪個(gè)不是八面玲瓏之輩？

因?yàn)樗念I(lǐng)導(dǎo)喜歡書(shū)法，所以李煥民這些年對(duì)書(shū)法一途更是勤學(xué)不綴。雖然他筆力尚且不夠，但欣賞的眼光卻還是有余的。

走在一邊的婦人逗弄著懷里的小孩，笑問(wèn)道：“比你寫(xiě)的還好？”

她知道自己的丈夫這些年一直都在練習(xí)書(shū)法，水平不差，不過(guò)贊美別人的事情倒是鮮有發(fā)生。

“不是一種類(lèi)型！”

李煥民搖頭回答道：“不過(guò)那個(gè)孩子看樣子也就二十左右，要是對(duì)方稍微用功鉆研一下，等他到了我這個(gè)歲數(shù)，就不是我能評(píng)價(jià)的了。”

婦人笑了笑，她其實(shí)對(duì)于剛剛見(jiàn)過(guò)一面的陳翊還是很有好感的。“那這幅藥要不要給小可吃？”

“等明天我找個(gè)專(zhuān)家先看看，先確定一下。”李煥民沉默一陣道。

……

陳翊一行回到學(xué)校時(shí)，時(shí)間還不算晚。

當(dāng)舒窈提出與陳翊走走的時(shí)候，馬碩明立即在一邊起哄道：“批準(zhǔn)了，晚上陳翊可以夜不歸宿！”

“附議！”

李懷信附和道：“不過(guò)你們記得做好預(yù)防措施。”

原本因?yàn)楹攘它c(diǎn)酒臉蛋就有幾分酡紅的舒窈，聽(tīng)了兩人的調(diào)侃之后臉色愈發(fā)紅潤(rùn)，光彩照人。

陳翊笑罵了兩人一句，與舒窈一塊在校內(nèi)閑逛了起來(lái)。

醫(yī)科大校園內(nèi)的風(fēng)景其實(shí)很不錯(cuò)，尤其是背靠圖書(shū)館的文亭湖，甚至能引來(lái)許多校外人士參觀。

陳翊并不是一個(gè)擅長(zhǎng)攀談或討女孩歡心的男人，而舒窈更是靦腆害羞的緊。兩人也沒(méi)有去刻意尋找話題，僅僅是并肩走在一起，各自想著心事。

或許是兩人一塊去過(guò)幾次圖書(shū)館的緣故，不知不覺(jué)間兩人便走到了湖邊。

夏日晚間，微風(fēng)輕撫，樹(shù)影婆娑。

陳翊望著沒(méi)有一絲漣漪的湖面，貪婪的深吸了兩口略顯濕潤(rùn)的空氣，心情忽然莫名的舒暢了很多。

前幾天在劉家的時(shí)候，雖然他表現(xiàn)的很輕松，甚至還不斷安慰劉柏衍與劉姝，可那種沉重的氣氛卻還是讓他的情緒受到了一定的影響。

“你今天在幫助那個(gè)小孩的時(shí)候真的有把握嗎？”舒窈忽然輕聲問(wèn)道。

在胡同里馬碩明幾人就已經(jīng)追問(wèn)過(guò)陳翊這個(gè)問(wèn)題，陳翊當(dāng)時(shí)只是用一句簡(jiǎn)單的應(yīng)急常識(shí)便應(yīng)付了過(guò)去。

可在舒窈的眼中，那個(gè)小孩的情況已經(jīng)算是很?chē)?yán)重了。

臉色發(fā)青說(shuō)明小孩已經(jīng)不單單是被食物噎住，氣管也肯定已經(jīng)被堵。她相信即便是一般有過(guò)幾年工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士，也不一定敢在那個(gè)時(shí)候去輕易嘗試。

“當(dāng)然有。”

陳翊轉(zhuǎn)頭看著舒窈，自信道：“我不是跟你說(shuō)過(guò)我醫(yī)術(shù)很厲害嗎？”

“吹牛！”舒窈撇撇嘴道。

“……”

陳翊苦笑一聲，沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)道：“對(duì)了，你有什么感興趣的事情嗎？”

“感興趣？”

舒窈側(cè)頭想了一陣，回答道：“我已經(jīng)看了半天基礎(chǔ)理論，現(xiàn)在很想試試針灸。”

“針灸？”陳翊皺了皺眉。

“怎么了？”舒窈?jiǎn)柕馈?/p>

“沒(méi)什么。”陳翊立即搖頭。

他原本以為舒窈會(huì)說(shuō)什么畫(huà)畫(huà)、書(shū)法或者運(yùn)動(dòng)類(lèi)的興趣，卻沒(méi)想到對(duì)方竟然回答了一個(gè)針灸。

現(xiàn)在他已經(jīng)與舒窈寢室內(nèi)的幾個(gè)人達(dá)成了短暫的共識(shí)，大家都瞞著舒窈，打算幫助對(duì)方慶祝生日。要是繼續(xù)追問(wèn)下去，很可能會(huì)在他手中搞砸。

按照劉姝提的建議，難不成自己送舒窈幾根毫針？

“你明天去上課嗎？”舒窈?jiǎn)柕馈?/p>

“明天下午有一節(jié)基礎(chǔ)解剖課，我打算去旁聽(tīng)一下！”陳翊回答道。

“解剖？”舒窈疑惑道：“那個(gè)不是到大二才需要學(xué)嗎？”

“提前了解一點(diǎn)！”陳翊回答道。

“……”

……

解剖學(xué)是中醫(yī)與西醫(yī)共有的課程，所以上課也被安排在了一個(gè)能容納五百人的階梯教室。

陳翊隨便找了一個(gè)不起眼的角落位置坐了下來(lái)，翻開(kāi)了手上剛借到的《系統(tǒng)解剖學(xué)》。

雖然解剖學(xué)如今已經(jīng)被列為了中醫(yī)必修的課程，可在真正的老一輩中醫(yī)眼中，解剖學(xué)還是被區(qū)別對(duì)待的。

現(xiàn)在醫(yī)學(xué)的確是建立在解刨學(xué)的基礎(chǔ)上的，但在中醫(yī)眼中，這些東西最多只能起到輔助的作用。

畢竟兩者屬于完全不同的體系，孰優(yōu)孰劣委實(shí)不好去判斷。

原本這些陳翊是打算等到大二的時(shí)候同步去做的，不過(guò)那天在于濟(jì)道的辦公室交談了之后，陳翊自己也覺(jué)得對(duì)方的建議不錯(cuò)。

筆記的內(nèi)容還需要他自己多摸索，若是一味的尋求方同化幫助，效果反而會(huì)大大降低?，F(xiàn)在他又不需要擔(dān)心于濟(jì)道會(huì)收走筆記，所以也不用急著去鉆牛角尖。

趁此期間來(lái)聽(tīng)聽(tīng)解剖課，倒也能算作是勞逸結(jié)合。

陳翊坐下沒(méi)幾分鐘，階梯教室里就已經(jīng)來(lái)了有近一半的人，不過(guò)自然沒(méi)有人去關(guān)注坐在角落的陳翊。

忽然，教室里響起一陣嘈雜的議論聲。

陳翊抬頭一眼，只見(jiàn)一個(gè)穿著碎花裙子，長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩風(fēng)情款款的從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。

幾乎整個(gè)教室的人都將視線放在了進(jìn)門(mén)的女孩身上，而女孩本人卻毫不在意這些，面無(wú)表情的朝前排的一個(gè)空位走了過(guò)去。

似乎有點(diǎn)眼熟，坐在后面的陳翊皺了皺眉，不過(guò)很快他便將注意力又放回在了手中的書(shū)上。他屬于半路過(guò)來(lái)聽(tīng)課，之前的課程都沒(méi)有聽(tīng)，此時(shí)只能先囫圇吞棗的先瀏覽一遍。

“請(qǐng)問(wèn)這里有人嗎？”

聽(tīng)到詢問(wèn)聲，陳翊抬頭看了一眼。只見(jiàn)剛剛吸引了幾乎全班男生注意的俏麗女孩就站在他的面前，而對(duì)方手指的則是自己身邊的位置。

“沒(méi)有。”陳翊茫然的回答道。

他剛剛分明已經(jīng)看到女孩朝第一排的位置走了過(guò)去，怎么突然又跑到自己身邊來(lái)了？

陳翊坐的位置其實(shí)很講究，既不靠前也不靠后，又偏偏是在一個(gè)角落，想要引起別人注意都很難，可對(duì)方偏偏就看中了他身邊的位置。

感受著周?chē)猩凵裰斜派涑鰜?lái)的殺氣，陳翊心里只有疑惑。不過(guò)好在他與舒窈在一起的時(shí)候已經(jīng)練出了厚臉皮，所以也就沒(méi)有當(dāng)成一回事。

瞥了身邊的坐下的女孩一眼，陳翊越發(fā)的覺(jué)得對(duì)方眼熟了，可印象卻又十分模糊。

見(jiàn)女孩并沒(méi)有閑聊的打算，陳翊也就不打算自討沒(méi)趣，靜靜的回憶著之前看下的內(nèi)容，準(zhǔn)備上課。

不一會(huì)，一個(gè)戴著胸麥，四十多歲的中年男老師走進(jìn)了教室。

四十的男人一枝花。

中年男老師一臉笑意的站在講臺(tái)上，舉手投足間充滿了成熟男人的魅力，停頓了幾秒，中年男老師便出聲道：“上課。”

陳翊在來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)看過(guò)資料，講臺(tái)上的老師姓周，留學(xué)派，在學(xué)生間有很高的人氣。

雖然對(duì)方現(xiàn)在還沒(méi)有評(píng)上教授的職稱，但也只是礙于年齡的關(guān)系，只要年齡一到，對(duì)方便會(huì)立即向上一步。

“今天我們講第三章脈管學(xué)。”周姓老師道。

陳翊將書(shū)翻到脈管學(xué)一章，認(rèn)真的聽(tīng)著對(duì)方的講解。

這個(gè)周老師能在學(xué)生間有如此高的人氣倒也不算是浪得虛名，對(duì)方在解釋一些枯燥的定義時(shí)妙語(yǔ)連珠、娓娓道來(lái)。就連陳翊也覺(jué)得十分不錯(cuò)，聽(tīng)的十分認(rèn)真。

……

“好了，今天的課程就到這里。”周姓老師合上書(shū)道：“誰(shuí)還有什么問(wèn)題，可以現(xiàn)在提問(wèn)。”

前排一個(gè)穿著籃球服的男生舉手道：“老師，你能不能給我們以解剖學(xué)的角度來(lái)解釋一下經(jīng)脈。”

這個(gè)男生顯然是一名中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，否則自然不會(huì)問(wèn)出這樣的問(wèn)題。

原本已經(jīng)合上書(shū)準(zhǔn)備離開(kāi)的陳翊頓時(shí)來(lái)了精神，一臉期待的看著講臺(tái)上的老師。

周姓老師沉吟了一陣，開(kāi)口回答道：“經(jīng)脈這個(gè)問(wèn)題，雖然有很多人說(shuō)是存在，但我并不這樣認(rèn)為。”

陳翊不著痕跡的皺了皺眉，眼神中憑空多出了幾分不滿。

“當(dāng)然，這只是代表我個(gè)人意見(jiàn)。”周姓老師組織了一下措辭道：“從解剖學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，經(jīng)脈是并不存在的。至于中醫(yī)所說(shuō)的經(jīng)脈，我是不贊成的。”

“經(jīng)脈可以說(shuō)是中醫(yī)理論的基礎(chǔ)，要是經(jīng)脈都不存在的話，是不是說(shuō)中醫(yī)理論基礎(chǔ)都是錯(cuò)誤的？”籃球服男生接著問(wèn)道。

“沒(méi)錯(cuò)！”周姓老師點(diǎn)頭。“我個(gè)人是不承認(rèn)的。”

看到周姓老師如此表態(tài)，教室中頓時(shí)響起了一陣竊竊私語(yǔ)的聲音。

其實(shí)這個(gè)答案還是周姓老師礙于在一所同時(shí)擁有中、西醫(yī)的大學(xué)任教，經(jīng)過(guò)修飾后回答出來(lái)的。

他所教授的專(zhuān)業(yè)就是解刨學(xué)，親手解剖過(guò)的尸體也有數(shù)十具。

眼見(jiàn)為實(shí)，他的確沒(méi)有在人體發(fā)現(xiàn)有半點(diǎn)經(jīng)絡(luò)的影子，又怎么可能去承認(rèn)這件事？

坐在陳翊身邊，一直在專(zhuān)心聽(tīng)課的女孩忽然舉手道：“老師，比如有一個(gè)突發(fā)腦溢血的病人，除了開(kāi)顱手術(shù)排出淤血之外，還有其他什么方式能排出淤血？”