聽到我一口氣說了這么多，一旁的二娃對我露出了羨慕的目光，他看著我急迫的對我說道。

“小亮你太了不起了，竟然懂這么多，既知道千紙鶴的來由，又知道千紙鶴的文化，你真的是太厲害了，你有這樣的文化，當班長是理所應當?shù)摹?rdquo;

不但是二娃，就連二妮看我的眼光里也充滿了崇拜，我看著他們兩人擺擺手，苦笑著對他們說道。

“算了算了，你們還是不要取笑我了，我哪有這樣的見識，我這是老王賣瓜，自賣自夸，這些知識也是我剛才在羅老師的宿舍里，羅老師剛剛對我講過的，憑我我怎么能懂這些呢？咱們都是土生土長的農(nóng)村娃，我到哪里去見過千紙鶴呢？就連羅老師也是在上學的時候和別人學會的，而且直到現(xiàn)在羅老師還有疊千紙鶴的那些粉色的紙呢，所以說羅老師為了表達自己的心意，才做了這個特殊的禮物，但是這種創(chuàng)意很好，表達也很貼切，而且這種禮物確實很特別，如果羅老師送給馮爺爺一些其他的禮品的話，馮爺爺不一定會收下，這種象征美好的禮物，馮爺爺反而樂于收到，這也算羅老師用心良苦吧。”

“真好，小亮你說的真好，即使現(xiàn)學現(xiàn)用，你也解說的很詳細，我們也等于增長了見識，真的不錯。”

二妮兒恭維的話頓時讓我漲紅了臉，我慌忙擺擺手，不好意思的對她說道。

“二妮連你也這樣說我，你就不要這樣說了，再說的話，我都感到無地自容了，我的三斧半，難道你還不知道嗎？我只是把羅老師的講話給搬過來了，其實我什么也不懂。”

二妮兒見到我誠懇的態(tài)度，打趣的對我說道。

“這一下子還算你老實，我們從小到大現(xiàn)在又做了好幾年的同學，你的水平難道我能不知道嗎？其實不用你明說，我也知道這些話來自于羅老師對你的轉(zhuǎn)述，但是這也難為你能照樣搬過來，其實你也挺優(yōu)秀的，同時我們也感謝羅老師的講述，讓我們增長了知識，加大了見解，這樣也挺好的，羅老師，不是常說知識來源于生活嗎？這讓我們在不知不覺當中又開闊了視野。”

說完二妮笑嘻嘻的看著我，臉上盡是一副戲膩的表情，既然如此，我心里暗暗的長嘆一聲。

“終究二妞還是心思細膩的女孩子，什么事情也瞞不過她的眼睛，畢竟我們相處這么多年了，我的水平她自然是心里清楚的，此時此刻她只是借這個機會，和我開了一個小小的玩笑，借此消除我緊張的心情，除此以外沒有別大的其他的意思。”

話說到這種地步，我們已經(jīng)徹底的溝通完了，二娃這個時候更加摩拳擦掌，躍躍欲試了，但是他的臉上又變成了一副苦瓜臉的模樣，愁眉苦臉的對我們兩人說道。

“可惜現(xiàn)在離放學還有一節(jié)課的時間，這時間過得也太慢了，還要一個小時我們才能放學，我都有點等不及了，如果現(xiàn)在就去看望馮爺爺?shù)脑?，那該多好啊?rdquo;

二娃的話似乎又恢復到了他往日的神態(tài)，由此可以看得出，以前的二娃對學習是提不起興趣的，他屬于頭腦簡單，只顧眼前的快樂派的人物，對于任何人和事都充滿了熱情和好奇，并且生性善良，在待人接物方面，以最直接最簡單的方式來進行，這樣的人其實是最好交往的，以前他只是生活在大山深處，生活方面的種種都不如現(xiàn)在我們的條件，所以說走出大山的二娃，對外面的世界既新奇又陌生，但是從小孤獨的環(huán)境，讓他對外面的人和事充滿了戒備，他這樣的性格時間一常，就無形中把自己封閉起來，久而久之就造成了有自閉癥的傾向，其實這里面也有先天和后天的區(qū)別，先天的二娃，我不知道是什么樣子的，但是來到我們村也有將近三年的時間了，在此期間他把自己重重的包裹起來，從來不肯用自己的真面目示人，所以也就和同學們產(chǎn)生了無形中的隔閡，這種隔閡一過就是三年，直到前一段時間無形中，我打破了這種僵局，同時也發(fā)現(xiàn)了二娃的內(nèi)心其實是，熱情似火，并且對外界充滿了渴望，也想和同學們?nèi)诤显谝黄穑皇怯捎跁r間太長的原因，他竟然找不到一個合適的切入口，所以說前一段時間我無意中的發(fā)現(xiàn)，算是打開了他內(nèi)心里的閥門，從此以后，二娃才恢復了他的天性，也因此變得和我很投緣，當然這個中間肯定少不了二妮的加入，直至我們變成了鐵三角的關系，這一切的一切，我是最大的推手，所以說從此以后二娃對我唯命是從，只要是我提出的建議，他從來都是舉雙手贊成，對，我從來沒有反駁的時候，況且我的另一種身份又是班長，是屬于學校里的風云人物，和所有的老師的關系處的也相當?shù)娜谇?，這更讓他對我充滿了欽佩，無形中也成了我最忠實的追隨者，有些時候毫無理由毫無道理的對我，服從無疑，甚至我想到了，這可能就是人格的魅力吧。

其實二娃的話也說到了我心中的渴望程度，此時此刻我內(nèi)心的想法何嘗不是如此呢？但是學習才是我們當前的首要任務，在原則面前，我還是一定要堅持下去的，所以我對著二娃微微的搖搖頭。

“二娃不要著急，一個小時很快就過去了，現(xiàn)在離放學也就是只有一節(jié)課的時間了，我們?nèi)桃蝗?，很快就會過去的，等到下課放學，我們就可以去看望馮爺爺了，再說了，現(xiàn)在還有羅老師在等著我們，她的六十六只千紙鶴也沒有完成，再說了，我們目前是學生，我們的首要任務是學好每一節(jié)課，這種時候我們就更不能私自逃課了，如果我們真的那樣做的話，就連馮爺爺也會不高興的，想當初馮爺爺為了我們有一個好的學習環(huán)境，可是嘔心瀝血費盡了周折，就連我們現(xiàn)在的課桌和凳子都是馮爺爺自掏腰包為我們購買下的，現(xiàn)在我們有這樣好的學習環(huán)境，又有如此貼心的老師，我們有什么道理不好好學習呢？我們只有端正態(tài)度，好好學習，天天向上，用優(yōu)異的學習成績來回報馮爺爺?shù)年P懷，只有這樣馮爺爺才會感到欣慰的，所以說我們要耐心再耐心，刻苦再刻苦，明年我們就要升初中了，現(xiàn)在正是關鍵的時刻，此時此刻，我們更不能有逃學的想法，這種想法是會蔓延的，你知道嗎？一旦開了先例往后的話就很難抑制這種想法了，所以說你就不要胡思亂想了啊。”

聽到我語重心長的話，二娃吐吐舌頭向我做了個鬼臉。

“哎呀，小亮我只是隨口一說，其實我沒有那樣的想法，雖然在學習上我的興趣不高，我又沒有什么崇高的理想，自我約束的能力更不行，但是現(xiàn)在我和你們兩個人在一起呀，你們兩個人，一個是班長，一個是學習委員，都是咱們學校里響當當?shù)娜宋铮忻赡銈儍蓚€人看得起我，現(xiàn)在咱們?nèi)齻€人的關系處的有如此的好，不管怎么說，我也不能太拖你們的后腿了，所以說你們兩個放心吧，我不會有什么過激的舉動，所有的事情我都要經(jīng)過你們兩個人允許的，再說了，我又在你們兩個人的眼皮子底下，我能跑到哪里去??？盡管現(xiàn)在我很掛念馮爺爺，但是以至此，我即使所有的課程全部誤下，也于事無補，所以說我不會給你們丟人的，你們放心好了。”

二娃的話也等于間接的像我們兩個人表心跡，他的心中也很明白，只有這樣他才能長期的和我們相處下去，也只有這樣才能和我們保持這種鐵的關系。

盡管如此，二娃看著我依然心有不甘的，嘴里嘟嘟囔囔著。

“我就是聽到羅老師放學以后也去看望馮爺爺，所以說有些激動了，可是你也不必要對我進行長篇大論的教導啊，我又不是做了什么非分的事情，用得著這樣嚴格的教育嗎？”

二娃的話隱隱約約又模模糊糊，正常的情況下，除他之外，其他人是聽不清楚的，所以也就不會明白他話里的含義，但是此時此刻的我非比以往，在“八段錦”功法的加持下，現(xiàn)在的我對外界的感知力是何等的厲害，所以說二娃的話，一字不漏的全部跑進了我的耳中，盡管如此，我還是保持著平常的樣子，我也知道，可能我的話也確實有些重了，所以說我對二娃微微一笑，無所謂的看著他。

“好了好了，二娃，其實我并沒有責怪你的意思，你的心情以及內(nèi)心的想法，我能夠理解，再說了，我的內(nèi)心現(xiàn)在何嘗不是如此呢？我也希望早一點見到馮爺爺，以我和馮爺爺?shù)年P系肯定是要比你近的，所以說我現(xiàn)在的心情比任何人都著急，但是再怎么說，我們都得把最后這一節(jié)課給堅持下來。我們有今天的生活，有如此好的學習環(huán)境是來之不易的，所以說我們的學習不單單是為了我們自己，這里面更承載了父母親的寄托，所以說學習是一件嚴肅的事情，來不得一點點的馬虎，再說了，我們現(xiàn)在還是小學，以后我們學習的路途還很遙遠，我們一定要謹慎又謹慎，不能因為自己的粗枝大葉，把自己陷入了尷尬的境地，這樣無論是對我們自己還是對父母，及時連現(xiàn)在的三位老師我們都是對不住的，我們只有堅持一貫的學習態(tài)度，才能順利的結(jié)束我們小學的學業(yè)，只有我們明年能夠順利的進入初中，才是對父母還有馮爺爺最好的交代，這是重中之重。”

“又是長篇大論，也不知道你口干不口干。”

二娃的這句話清晰的進入了我的耳朵，就連旁邊的二妮兒都聽得清清楚楚。

二妮兒滿臉含笑的看著二娃，對他調(diào)侃道。