我們每個(gè)人脫下一點(diǎn)衣服，撕碎揉成了布球。
背包里有打火機(jī)，我們的計(jì)劃是用火點(diǎn)燃布球向大螞蟻狂丟。然后樂樂和小勇趁機(jī)把我們的背包拿回來。
“在這里！”
他們一行人沒走幾步就看到了大螞蟻，而大螞蟻正以非?？斓乃俣认蛩麄兣肋^來。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”
我們畢竟還是經(jīng)驗(yàn)太少，布球不好點(diǎn)著。而大螞蟻已經(jīng)越來越近了。
“先往回跑幾步！”
強(qiáng)子喊眼睛男往回跑幾步，眼鏡男邊跑邊點(diǎn)！就在大螞蟻要撲倒眼鏡男的時(shí)候，火球終于點(diǎn)著了。
眼鏡男猛地回身，舉起火球就要燒螞蟻。這招果然有用，螞蟻開始后推。
眼鏡男把火球朝著螞蟻扔過去，緊接著強(qiáng)子的火球也點(diǎn)著了，又一個(gè)火球沖著螞蟻丟了過去。
抓住機(jī)會(huì)，樂樂和小偉把背包都拿了回來。
“快走！”
目的已經(jīng)達(dá)到，萬不可戀戰(zhàn)。幾個(gè)人又拼了命的跑了回來。
“拿到了！”
樂樂把各自的背包還給各人，但眼睛男剛背上背包，無數(shù)螞蟻從他的背包里跑了出來。
“我去，這螞蟻在背包里下崽了！”
許多還沒長(zhǎng)大的巨人蟻爬到了眼鏡男的身上，吳軍又點(diǎn)著火，給眼鏡男驅(qū)趕螞蟻。
現(xiàn)在的我們有多狼狽呢。
我瘸了一條腿，少了一條袖子，吳軍的短袖成了挎帶背心，小偉的褲子少了一條腿兒，小婉的裙子邊就像被狗啃了。樂樂連帽的短袖沒了帽子。
最好玩的還得是劉教授，西服外套成了西服馬甲。我們每個(gè)人都是灰頭土臉的，就像是剛從火場(chǎng)出來。
而這些都是為了驅(qū)趕螞蟻。
我們一群流浪漢，流浪妹繼續(xù)往前走。走了不知道多久，開始不只是墓道，而是有房間了。
“這地下房間的構(gòu)造和地上的皇宮是一樣的，這邊應(yīng)該就是書房。專家們都推測(cè)《大成咒》就埋在皇宮地下，咱們看看書房里有沒有這本書。”
劉教授進(jìn)了書房，沒有想到書房里面真的有書。但找到一本書可真的是太難了，而且我們還不知道這本書長(zhǎng)什么樣子。
劉教授一本一本的看，他其實(shí)已經(jīng)找到《大成咒》這本書了，但因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)又把這本書放了回去。
“這里面沒有這本書，我們走吧！”
翻看許久，我們誰都沒有認(rèn)出這本書，和劉教授一起去了其他的屋子。
“我去，這個(gè)屋子里怎么還有果樹??！”
強(qiáng)子亂竄的時(shí)候無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)果樹，在這種環(huán)境下還結(jié)了果。
“這地方?jīng)]陽光，沒營(yíng)養(yǎng)的，怎么還能長(zhǎng)出果實(shí)來？”
吳軍也很驚訝，看著果樹觀察了好久。
“我考考你們，咱們上課的時(shí)候講過琉坳的農(nóng)業(yè)文明，你們誰還記得！”
劉教授還趁機(jī)給他的學(xué)生們上起了課。
“這題我會(huì)，琉坳人農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，培育了許多生命頑強(qiáng)的植物。有的植物只靠水和土壤就可以活！”
眼鏡男馬上搶答，一看在學(xué)校里就是學(xué)霸。
我們這些人已經(jīng)快一天沒和水，已經(jīng)快渴死了?，F(xiàn)在看到了果子，也不管好吃難吃，每個(gè)人哐哐一頓往嘴里塞。
“小偉哥，羊皮書不見了！”
吃著果子的時(shí)候，小勇一直在翻書包。過了好久，他一臉嚴(yán)肅的告訴我羊皮書不見了。
“啊，不會(huì)吧，丟在哪里了？”
眼鏡男聽到我們兩個(gè)人的談話湊過來了。這會(huì)兒所有的人都已經(jīng)知道羊皮書沒有了。
雖然這本書也不是特別重要，但確實(shí)能幫上我們忙。
“小勇，你別著急，你想想怎么丟的，看看還能不能找到！”
“上次看羊皮書是在金銀墓那里，找到新的后我就把兩本羊皮書放在一起了。然后就等著樂樂挖東西，剛在再看包里就沒有了。”
要是小偉把東西落下了，我們這么多人應(yīng)該也能看見。并且我也看到小偉把書放進(jìn)包里了，現(xiàn)在怎么就會(huì)丟了呢？
突然，一個(gè)不好的念頭出現(xiàn)在了我的腦海里。
我們下到墓里馬上就看到玲玲了，說明在那之前玲玲就已經(jīng)在這里。有沒有可能是那個(gè)時(shí)候玲玲把書偷走了？
“有道理！”
我分析過后，張純生反應(yīng)了一會(huì)，最后送了我三個(gè)字—“有道理！”
“書的確在我這里，想要的話用《大成咒》來換！”
黑暗中突然傳出了玲玲的聲音，借著火光，我看到玲玲不知道怎么跑到了我的前面。
“《大成咒》在哪里？”
玲玲直截了當(dāng)?shù)谋枷騽⒔淌趩査麜谀睦?，劉教授現(xiàn)在也沒找到，就直接告訴玲玲她也不知道。
“不可能，你們不是找到書房了嗎？”
玲玲怎么知道我們找到書房了的！她怎么這么清楚我們的動(dòng)向!不過她現(xiàn)在來找我們，這就說明她還沒有找到書房。
“快帶我去書房，不然我就給他下蠱。”
玲玲拿著一個(gè)盒子端在劉教授面前威脅我們。反正我們?cè)诶锩嬉矝]有找到《大成咒》，帶她去也無妨。
玲玲認(rèn)識(shí)琉坳文，找了一會(huì)就找到了《大成咒》。然后自己一個(gè)人跑了。
雖然書被她拿走了，但是我卻看到了希望。
玲玲是突然跑到我們前面的，而且我確定她沒有跟我們下來。這不就說明還有其他的出口？
“快，跟上她。跟上她說不定能找到出口！”
其他人也很快明白了我的意思，我們趕緊朝著玲玲跑得方向去追！
玲玲跑的很快，我們已經(jīng)看不到影了。跑著跑著，我們來到了一個(gè)岔路口。
“現(xiàn)在怎么辦，我們走那邊？”
強(qiáng)子看著面前的兩條路傻眼了。
“隨便選一個(gè)吧！”
樂樂是個(gè)樂天派，隨便選了一個(gè)就要走被劉教授拉了回來。
“肯定沒那么簡(jiǎn)單，不會(huì)突然出現(xiàn)兩條路的，怕是走錯(cuò)了就會(huì)觸動(dòng)機(jī)關(guān)。”
話是那么說，但是我們?cè)趺床胖雷吣且粭l路呢？
“有什么是和二有關(guān)系的呢？”
小婉自言自語的一句話突然點(diǎn)醒了我。這兩條路會(huì)不會(huì)和大成圖有關(guān)系！大成圖也是兩個(gè)圖案拼起來的。
“有可能！”
吳軍對(duì)我的想法表示贊同。
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