2021-04-21 23:45:12

8月7日,中午,晴天。

一間實(shí)驗(yàn)室里,中間放著一個(gè)球體的大型機(jī)器,這架機(jī)械球體的直徑有近三米,它的周圍放著五個(gè)供電器,持續(xù)著給這顆機(jī)器供電,不讓它關(guān)機(jī),但奇怪的是,它沒(méi)有連接外界的任何一根線。

一個(gè)三十以上的中年人走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,將目光凝聚在中間的機(jī)械球體上,一個(gè)身穿白色襯衣的工程師向中年人走了過(guò)來(lái)。

“它還是不能連通公共線嗎?”中年人向工程師問(wèn)道。

“不行啊,它如果連上公共線的話,我們無(wú)法預(yù)計(jì)它的學(xué)習(xí)能力,它一旦失控的話,可是會(huì)變成比人類還要可怕的惡魔。”工程師陪它一起看著機(jī)械球。

“它現(xiàn)在的思維能力,可以給我量化說(shuō)明一下嗎?”中年人看著工程師說(shuō)道。

“讓我想想。”工程師用一根手指,敲打著自己的腦袋,然后向中年人說(shuō)道“應(yīng)該有一個(gè)月不到的思維能力吧。”

“嗯,一個(gè)月不到的思維能力,連同公共線路,還是無(wú)法控制嗎?”中年人皺起了眉頭,向工程師問(wèn)道。

工程師笑了下,搖了搖頭說(shuō)道:“董事長(zhǎng)啊,你可千萬(wàn)別小看了這一個(gè)月不到的機(jī)器思維。”

“嗯?這怎么講?”

“它現(xiàn)在雖然看起來(lái),確實(shí)不過(guò)是擁有一個(gè)月不到的孩子思維能力的機(jī)器罷了,但它的學(xué)習(xí)能力極為恐怖,再它開(kāi)啟那一瞬間,它就開(kāi)始了學(xué)習(xí)。”工程師轉(zhuǎn)身走向電腦面前,將一個(gè)平板拿了起來(lái),遞給中年人。

中年人看了下工程師,接過(guò)了平板。

“老板,你看,它現(xiàn)在沒(méi)有聯(lián)網(wǎng),只不過(guò)里面本身帶著一些零碎的數(shù)據(jù),它現(xiàn)在便已經(jīng)有了近一個(gè)月孩子的思維能力,而且我們還未給它添加可以觀看周圍環(huán)境的攝像頭,可觀察附近聲音的零部件,別的就更不用說(shuō)了,簡(jiǎn)單說(shuō),它現(xiàn)在不過(guò)就是一個(gè)擁有大腦思維的機(jī)器,但如果覺(jué)得這樣就小看它的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。”工程師對(duì)中年人解釋道。

中年人自己也是工程師,雖然做了老板后,已經(jīng)沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間可以學(xué)習(xí),和研究別的新事物了,但看著手中平板里的詳細(xì)數(shù)據(jù),還是能吃得消的。

中年人將手機(jī)的平板遞給了工程師。

“就算這樣,也不能讓它永遠(yuǎn)就在這里放著?。课覀兊募夹g(shù)什么時(shí)候,才能完全控制它?”中年人向工程師問(wèn)道。

“如果想控制它的全部思維,這是完全不可能的,它的思維我們實(shí)在無(wú)法計(jì)算,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)能力可能在我的預(yù)估之外,就算按照我們計(jì)算的最低值學(xué)習(xí)速度,那它也有一年獲取我們十年的知識(shí)量,而且一旦連接公共網(wǎng),如果它還有求生思維的話,它的系統(tǒng)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中各個(gè)世界里面,等到那個(gè)時(shí)候,我們真的就無(wú)法控制了。”工程師嘆了一口氣說(shuō)道。

“那我們,這近十年的研究,難道就造個(gè)可以觀看的人工智能機(jī)器嗎?”中年人有點(diǎn)生氣的問(wèn)道。

“不,還有一個(gè)辦法!我今天讓你過(guò)來(lái),就是想商量怎么讓它有實(shí)際用途的。”工程師眼神凝聚了起來(lái),認(rèn)真對(duì)中年人說(shuō)道。

“方博士,你的意思是,讓我與西水集團(tuán)的墨九合作嗎?”封莫塵突然想到了一些東西,對(duì)眼前的工程師說(shuō)道。

“對(duì),我的想法是,向讓它在一個(gè)單體的機(jī)械內(nèi)運(yùn)行,而且要在這里面裝一個(gè)可強(qiáng)行破怪它的系統(tǒng),不然等它真要無(wú)法被控制的時(shí)候,就無(wú)力回天了,這也是迫不得已的辦法了,所以說(shuō),如果讓它要有最低的運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)的話,這只能找墨九他來(lái)合作了。”方博士也是很為難的回答道。

“這件事情,先讓我考慮下吧。”封莫塵說(shuō)完,便離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室。

方博士看著封莫塵離開(kāi)的背影,嘆了一口氣,內(nèi)心想著:還是放不下事情。

第四十五章 困境

8月7日,中午,晴天。

一間實(shí)驗(yàn)室里,中間放著一個(gè)球體的大型機(jī)器,這架機(jī)械球體的直徑有近三米,它的周圍放著五個(gè)供電器,持續(xù)著給這顆機(jī)器供電,不讓它關(guān)機(jī),但奇怪的是,它沒(méi)有連接外界的任何一根線。

一個(gè)三十以上的中年人走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,將目光凝聚在中間的機(jī)械球體上,一個(gè)身穿白色襯衣的工程師向中年人走了過(guò)來(lái)。

“它還是不能連通公共線嗎?”中年人向工程師問(wèn)道。

“不行啊,它如果連上公共線的話,我們無(wú)法預(yù)計(jì)它的學(xué)習(xí)能力,它一旦失控的話,可是會(huì)變成比人類還要可怕的惡魔。”工程師陪它一起看著機(jī)械球。

“它現(xiàn)在的思維能力,可以給我量化說(shuō)明一下嗎?”中年人看著工程師說(shuō)道。

“讓我想想。”工程師用一根手指,敲打著自己的腦袋,然后向中年人說(shuō)道“應(yīng)該有一個(gè)月不到的思維能力吧。”

“嗯,一個(gè)月不到的思維能力,連同公共線路,還是無(wú)法控制嗎?”中年人皺起了眉頭,向工程師問(wèn)道。

工程師笑了下,搖了搖頭說(shuō)道:“董事長(zhǎng)啊,你可千萬(wàn)別小看了這一個(gè)月不到的機(jī)器思維。”

“嗯?這怎么講?”

“它現(xiàn)在雖然看起來(lái),確實(shí)不過(guò)是擁有一個(gè)月不到的孩子思維能力的機(jī)器罷了,但它的學(xué)習(xí)能力極為恐怖,再它開(kāi)啟那一瞬間,它就開(kāi)始了學(xué)習(xí)。”工程師轉(zhuǎn)身走向電腦面前,將一個(gè)平板拿了起來(lái),遞給中年人。

中年人看了下工程師,接過(guò)了平板。

“老板,你看,它現(xiàn)在沒(méi)有聯(lián)網(wǎng),只不過(guò)里面本身帶著一些零碎的數(shù)據(jù),它現(xiàn)在便已經(jīng)有了近一個(gè)月孩子的思維能力,而且我們還未給它添加可以觀看周圍環(huán)境的攝像頭,可觀察附近聲音的零部件,別的就更不用說(shuō)了,簡(jiǎn)單說(shuō),它現(xiàn)在不過(guò)就是一個(gè)擁有大腦思維的機(jī)器,但如果覺(jué)得這樣就小看它的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。”工程師對(duì)中年人解釋道。

中年人自己也是工程師,雖然做了老板后,已經(jīng)沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間可以學(xué)習(xí),和研究別的新事物了,但看著手中平板里的詳細(xì)數(shù)據(jù),還是能吃得消的。

中年人將手機(jī)的平板遞給了工程師。

“就算這樣,也不能讓它永遠(yuǎn)就在這里放著???我們的技術(shù)什么時(shí)候,才能完全控制它?”中年人向工程師問(wèn)道。

“如果想控制它的全部思維,這是完全不可能的,它的思維我們實(shí)在無(wú)法計(jì)算,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)能力可能在我的預(yù)估之外,就算按照我們計(jì)算的最低值學(xué)習(xí)速度,那它也有一年獲取我們十年的知識(shí)量,而且一旦連接公共網(wǎng),如果它還有求生思維的話,它的系統(tǒng)會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中各個(gè)世界里面,等到那個(gè)時(shí)候,我們真的就無(wú)法控制了。”工程師嘆了一口氣說(shuō)道。

“那我們,這近十年的研究,難道就造個(gè)可以觀看的人工智能機(jī)器嗎?”中年人有點(diǎn)生氣的問(wèn)道。

“不,還有一個(gè)辦法!我今天讓你過(guò)來(lái),就是想商量怎么讓它有實(shí)際用途的。”工程師眼神凝聚了起來(lái),認(rèn)真對(duì)中年人說(shuō)道。

“方博士,你的意思是,讓我與西水集團(tuán)的墨九合作嗎?”封莫塵突然想到了一些東西,對(duì)眼前的工程師說(shuō)道。

“對(duì),我的想法是,向讓它在一個(gè)單體的機(jī)械內(nèi)運(yùn)行,而且要在這里面裝一個(gè)可強(qiáng)行破怪它的系統(tǒng),不然等它真要無(wú)法被控制的時(shí)候,就無(wú)力回天了,這也是迫不得已的辦法了,所以說(shuō),如果讓它要有最低的運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)的話,這只能找墨九他來(lái)合作了。”方博士也是很為難的回答道。

“這件事情,先讓我考慮下吧。”封莫塵說(shuō)完,便離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室。

方博士看著封莫塵離開(kāi)的背影,嘆了一口氣,內(nèi)心想著:還是放不下事情。

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