第十七章 飛機(jī)上的熊孩子

近期經(jīng)常飛海南島，海南島的特點(diǎn)是兒童多，放寒暑假期間，一個(gè)航班有超過(guò)60個(gè)兒童都不足為奇。各類兒童我們幾乎見(jiàn)怪不怪，有對(duì)飛機(jī)充滿好奇的，也有對(duì)飛機(jī)充滿恐懼的，不管哪類兒童，我們對(duì)待兒童旅客都會(huì)頗為耐心。唯獨(dú)熊孩子家長(zhǎng)管不住，我們管不得。

我相信，大多數(shù)人都碰到過(guò)被熊孩子影響的情況。在餐廳用餐，如果隔壁桌有個(gè)熊孩子大喊大叫，敲打著餐具，用餐心情會(huì)大打折扣；如果你在乘機(jī)乘坐高鐵，后排有一個(gè)熊孩子拍打著座椅，踢著你的椅背，影響休息的同時(shí)也會(huì)影響出門時(shí)的好心情。而像這樣的情況近期出現(xiàn)了上漲趨勢(shì)，熊孩子越來(lái)越多，家長(zhǎng)無(wú)作為，溺愛(ài)的長(zhǎng)輩根本不會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)著自己的孩子，當(dāng)我們?cè)诟深A(yù)時(shí)，熊孩子的父母還會(huì)擺出一副沒(méi)法管，管不住，小孩都這樣的姿態(tài)。你干預(yù)的同時(shí)不免還會(huì)有家長(zhǎng)用道德制高點(diǎn)來(lái)綁架你，飛機(jī)上聽(tīng)的最多的是：他只是個(gè)孩子，就喜歡蹬腿，你和他較什么勁。我沒(méi)有孩子，我無(wú)法評(píng)價(jià)此類家長(zhǎng)的立場(chǎng)和解決態(tài)度。

我只能說(shuō)說(shuō)我看到的國(guó)內(nèi)外差異，國(guó)內(nèi)航線的熊孩子大多數(shù)特點(diǎn)都是家長(zhǎng)對(duì)于孩子的舉動(dòng)無(wú)作為，不管理，在明知影響了周圍旅客后，依然不管理自己的孩子，絲毫不知道這是公眾場(chǎng)合，大多數(shù)這樣的情況，我們也會(huì)主動(dòng)提示此類家長(zhǎng)旅客都在休息，請(qǐng)協(xié)助管理好小朋友，但是大多情況下沒(méi)有什么作用，甚至還有旅客對(duì)我們的提示不耐煩的說(shuō)到：我管不了，我沒(méi)法管。國(guó)際航線基本很難碰見(jiàn)熊孩子，兒童旅客往往和小大人一樣，自理能力強(qiáng)，配合能力高。我記得有一次我在發(fā)餐期間，有個(gè)小朋友帶著耳機(jī)回答我點(diǎn)選的飲品時(shí)，聲音稍大，她的媽媽立馬摘下他的耳機(jī)嚴(yán)厲的批評(píng)他，告訴他影響了周圍旅客休息，為什么說(shuō)話前不摘耳機(jī)？小朋友解釋到看電影看的入迷一時(shí)忘記了摘耳機(jī)，小朋友也一直在跟我說(shuō)抱歉，在得到我的答復(fù)后，他媽媽又給予了他肯定。在我看來(lái)，他媽媽肯定從小就給他立下了規(guī)矩，所以孩子在公共場(chǎng)合也會(huì)自然而然的管理自己。

大家都知道，外國(guó)人的教育模式從小就很嚴(yán)格，孩子哭了家長(zhǎng)不會(huì)扶，哭夠了自己會(huì)起來(lái)；孩子摔了，自己爬起來(lái)，不會(huì)敲打著地板說(shuō)都是地板的錯(cuò)；這樣的教育方式，我們中國(guó)籍家長(zhǎng)肯定無(wú)法茍同，更別說(shuō)隔輩的爺爺奶奶，姥姥爺爺了，恨不得孩子被桌角磕了，他們就拿出把桌角大卸八塊的氣勢(shì)。大多數(shù)家長(zhǎng)都是很成熟的，我只是針對(duì)那熊孩子的個(gè)例來(lái)和大家分享這個(gè)話題，不帶任何國(guó)內(nèi)外色彩。我在飛機(jī)上所碰到的兒童，有乖巧可愛(ài)的，也有禮貌紳士的，碰到教育成果出類拔萃的，我也忍不住會(huì)稱贊并討教。但是碰到熊孩子還是我們?nèi)粘Ｉ钪卸继硬贿^(guò)的經(jīng)歷，我們也請(qǐng)告訴自己，千萬(wàn)不要把孩子教育成熊孩子，要知道，你不管，你管不住，遲早有一天，有人會(huì)替你管~