但李娜也并沒有讓張超和劉滿倉等太長時間，很快就在她自己宿舍內拿了筆記本電腦跑了回來：“滿倉書記，張超老師，我這些天也是忙得腦子都不夠用了。剛才王秋樂大哥來說他女兒王琳琳的事情，我這才想起來，我之前是做過咱們村里在外務工，以及考上學出去在外工作，沒有返鄉(xiāng)人員的名單和情況統計的。你們看，這是我做的一些統計和了解。”

說著，李娜將打開的筆記本電腦上的內容，直接拿給張超和劉滿倉看。

在他倆看的時候，李娜繼續(xù)道：“滿倉書記在你來之前，我和張超老師已經再次總結討論了一下咱們這個景區(qū)存在的問題，那就是咱們缺乏專業(yè)的管理?？墒且淮迕駛兊奈幕鸵庾R水平基礎，要想讓他們短時間改變來提升咱們的管理水平，這也不現實。不過正如剛才那個王琳琳一樣，他自學專業(yè)導游，正好咱們景區(qū)缺專業(yè)的導游，他回來到景區(qū)內工作，正好是兩全其美。而我統計的這些人中，還有有很多都是有高中以上學歷的，甚至有幾個還是上過大學，留在大城市工作的。如果咱們能想辦法讓這些人返鄉(xiāng)，一起參與到咱們景區(qū)的管理，以及未來發(fā)展工作中的話，這樣是不是可行？如果真的可行的話，那起碼這比咱們去花錢雇傭高價的導游合適，重點是現在國家也鼓勵大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，咱們景區(qū)這個項目得到了鎮(zhèn)里和縣里的大力支持，他們回鄉(xiāng)工作，也是一個很好的職業(yè)規(guī)劃，或者說變相就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。就像滿倉書記你家的兒子劉耀輝，我看他大學學的就是經營管理專業(yè)，他要是能回來參與咱們景區(qū)的經營管理，那不是正對口嗎？”

李娜說話的功夫，張超和劉滿倉也已經將李娜整理的那個任命名單和情況全部看了一遍。

張超也很快明白李娜的意思：“李娜村長，我明白你的意思了，你是想用咱們這個藝術民宿景區(qū)吸引以往出去的大學生，高中生等有能力的知識青年返鄉(xiāng)，讓他們在實現自我價值和人生目標的同時，也幫助村里發(fā)展。”

“沒錯兒，村里的發(fā)展是長遠的，現在咱們雖然找到了一個不錯的方向，并且有了比較不錯的效果，但扶貧是個攻堅戰(zhàn)，咱們不能只看一時，也要放長遠目光。如果這些大學生，高中生能夠返回月湖村，那等于就是給村里相對薄弱的文化能力水平形成了一定的補足，也更是注入了更加新鮮的血液和力量。我個人覺得這個事情，咱們有必要嘗試和推動一下！”

“這個確實沒錯兒！月湖村的長遠扶貧發(fā)展確實需要年輕的新鮮血液力量，現在我在給孩子們培養(yǎng)和樹立價值觀和人生理想目標時，也有著重朝著這個方向去引導！”

“嗯，既然張超老師你也這樣認為，那滿倉書記你的意思呢？”

而當李娜問向劉滿倉時，劉滿倉的神情則是有些異樣。

準確的來說，當劉滿倉看到李娜筆記本電腦上關于自己兒子劉耀輝的情況，以及聽到李娜直接提起此事后，他的神情就變得有些不自在了。

不過面對李娜的詢問，劉滿倉很快深吸口氣，有些無奈的嘆氣道：“李娜村長，你這個想法確實不錯。不過對于此事，我作為一個父親，關于我加耀輝這里，其實我也像王秋樂那樣勸自己的女兒一樣，做過很多次工作的。不過耀輝在成立交了個女朋友，準備在城里落戶，不打算回來了，還要我和他媽也一起過去跟他一起生活呢。這樣吧！作為村干部，我自己的兒子也有這樣的專業(yè)知識，那我就努力勸勸他，爭取他也能像王琳琳一樣回來工作。”

能夠看得出，劉滿倉對于自己這個兒子有著些許難言之隱，他自己不愿意多說，李娜和張超也不好意思多問。

不過這個事情既然定了下來，那他們也準備召集一下其他有孩子在外上學后參加工作的村民，準備給他們做一個思想動員工作。

當然關于現在景區(qū)內村民們服務態(tài)度，保護環(huán)境等意識需要再次加強和明確的事情，也要立刻用最快最有效的方式進行糾正。

五一黃金周，在所有月湖村村民的忙碌中很快過去，讓李娜，以及張超，甚至是劉滿倉沒有想到的是，村里在外的大學生，高中生返鄉(xiāng)的比例有些出乎意料的高，除了少數幾人不愿回來，多數人都準備回來，甚至是再回來的路上了。

這其中就包括劉滿倉的兒子劉耀輝，他雖然不能立刻回來，但在盡快處理辭職工作的同時，也立刻與李娜，張超取得了聯系，通過遠程網絡與兩人交流溝通著，用自己的所學專業(yè)，為景區(qū)的經營管理出著力。

而經過接觸和溝通了解之后，李娜和張超，以及劉滿倉才知道，劉耀輝一直有返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，建設家鄉(xiāng)，帶動家鄉(xiāng)脫貧致富發(fā)展的想法。

劉滿倉說的也沒錯兒，劉耀輝的女朋友開始是并不同意的，但是這兩三年來，劉耀輝一直在做他女朋友的思想工作，只是他沒有和劉滿倉說，因為他也不確定什么時間能將女朋友的想法改變。

按照劉耀輝自己說的，他到現在還記得自己小學時的一篇作文《我的志向》，在這篇作文中劉耀輝寫了自己要好好學習，然后學業(yè)有成，到時回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展建設盡自己的一份力，他始終沒有改變過這個想法。

當時這個視頻溝通，劉滿倉也是在場的。

聽到自己兒子這些不為人知的心里話后，劉滿倉也是不禁漏出了欣慰的笑容。

至于李娜和張超，其實他倆和這個劉耀輝的年紀相仿，比并且都是有社會責任感的當代青年，很快就打成了一片，交流著對月湖村的未來，以及藝術民宿景區(qū)的發(fā)展等等想法。

其中劉耀輝也表達了對李娜和張超的欽佩之情，他一個月前就了解到了張超和李娜來到村里，帶著村民搞淘寶電商的情況，也正一直想認識他倆呢。

劉耀輝只是月湖村這些返鄉(xiāng)人員的縮影，其他返鄉(xiāng)人員，雖然情況各不相同，但也都有一份為家鄉(xiāng)發(fā)展建設出力，為偉大中國夢和中華民族偉大復興努力的意愿和責任感。

而這樣大規(guī)模的知識青年返鄉(xiāng)，也得到了鎮(zhèn)里和縣里領導的重視，月湖村再次成為一個典型案例，被用來向全縣其他貧困村，以及需要在這方面進行加強的村鎮(zhèn)進行了推薦和學習。

經過一個月的時間，年輕知識青年返回月湖村，參與到景區(qū)的建設和發(fā)展中，不斷的討論研究學習，景區(qū)的服務和管理水平都得到了重大的提升和改變。

而且因為這些知識青年回到月湖村，“月牙湖藝術民宿景區(qū)”變得越來越好，盈利情況比較可喜，這也在無形中影響著村里村民們，以及孩子們的想法。

村民們哪怕是沒有學歷基礎，也在努力的提升自我知識水平。

而孩子們也受到這些返鄉(xiāng)知識青年的影響，再加上張超的引導，他們也將自己的學習和未來人生的理想，與家鄉(xiāng)的發(fā)展，社會的發(fā)展，以及偉大中國夢和民族偉大復興緊緊聯系在了一起。

時間飛快，很快六一兒童節(jié)到來，親子游又讓“月牙湖藝術民宿景區(qū)”游客爆滿，不過這一次整體的服務和管理水平讓絕大多數游客是滿意的。

而且隨著這些年輕知識青年的返鄉(xiāng)，景區(qū)內的景點兒也被賦予了更多的文化，環(huán)保，夢想，價值觀的引導內涵。

因為像劉耀輝這些知識青年，對于李娜和張超的很多想法都是一致認可的，他們也在自己的相應工作中，不斷的加入“快樂文化旅游”的理念。

時間飛快，很快就到了六月中旬，當整個景區(qū)相對都進入正軌。

而在一次景區(qū)管理溝通會上，李娜也不禁再次提出了自己關于建設這個“月牙湖藝術民宿景區(qū)”的初衷想法，也就是這個“月牙湖藝術民宿景區(qū)”的由來。

“大家在景區(qū)中一個多月的工作和努力，我作為月湖村的村長首在這里對大家表示感謝。不過現在咱們的‘月牙湖藝術民宿景區(qū)’只是剛剛步入正軌，而咱們要考慮的是長遠的發(fā)展。如何能夠讓景區(qū)長遠發(fā)展，有源源不斷的游客呢？首先是要繼續(xù)保護好咱們整個月牙湖，和越野湖周邊的青山綠水生態(tài)環(huán)境。其次是關于景區(qū)的管理和服務水平，咱們要抱著沒有最好，只有更好的心態(tài)去努力學習和提高。而除了這兩點外，我今天想要和大家提的另外一點是，咱們要做出咱們景區(qū)的特色，也就是藝術民宿中藝術兩個字的含義。這藝術兩字在咱們景區(qū)內的體現，就是藝術寫生基地，專業(yè)觀鳥臺，風景攝影區(qū)等專業(yè)藝術行為旅游。咱們要想辦法吸引除了正常普通旅游游客外，更多的專業(yè)游客，讓咱們的特色凸顯出來。所以我決定，去聯系一下北京的一些大型藝術院校，攝影協會，還有縣里市里的觀鳥愛好群體等等潛在游客人群。”