“你們也出去把，我們有點(diǎn)事談。”楊凱望著身邊的兩個(gè)美女。

等包廂只剩下楊凱和高云天的時(shí)候，兩個(gè)人相視一笑。

“用這種方法讓劉勇玩火自焚？高少真是好妙計(jì)。”楊凱笑道。

高云天把自己的酒杯倒?jié)M酒，那紅色的液體在暗藍(lán)色的燈光下顯得十分的妖異。

“林韻，京城林家千金，如果劉勇那煞筆真敢對(duì)林韻出手，恐怕劉勇身后的家族會(huì)直接覆滅！到時(shí)候你們楊家豈不是能吞并完白家之后還能額外多一家？”高云天悠悠的說(shuō)到。

楊凱嘴角上揚(yáng)，

劉家的產(chǎn)業(yè)在東海占得比重確實(shí)不少，雖然沒(méi)有白家那么重要，可是楊家不在乎多吃一點(diǎn)。

“如果成功了，那么在下自然會(huì)隆重的感謝高少。”

楊凱和高云天碰了一下杯。

“哪里的話，你楊家現(xiàn)在和我們是合作關(guān)系，幫你們也就是幫我們，有時(shí)候這種合作關(guān)系才是制勝的關(guān)鍵，不是嗎？”高云天笑道。

“不愧是高家未來(lái)的家主，在下佩服！”

……………….

次日六點(diǎn)，陸游準(zhǔn)時(shí)的睜開(kāi)眼睛，站在窗戶外面看著外面的初升的太陽(yáng)，一絲靈力剎那間出現(xiàn)，幾乎瞬間被陸游捕捉完畢。

萬(wàn)年的時(shí)光已經(jīng)讓陸游從一個(gè)普通人進(jìn)入到修真者的極致，只要有飛升契機(jī)，陸游可以立馬羽化成仙，但是這一絲的契機(jī)仿佛一只在和陸游玩捉迷藏一般，根本找尋不到，死又死不了，這種感覺(jué)真的很難受。

看了一下課表，今天好像就有一節(jié)課，只是有沒(méi)有人就不一定了，畢竟陸游才剛來(lái)沒(méi)有什么名氣。

但如果陸游這么想的話就徹底錯(cuò)了。

金輝是出了名的小心眼，這陸游能這么輕松來(lái)到東海大學(xué)任教，是嚴(yán)重觸碰了金輝心中得到不平衡感，在昨天陸游走后，金輝大肆的給陸游宣傳，說(shuō)陸游是難得一見(jiàn)的天才教師，二十歲的年級(jí)，來(lái)到東海大學(xué)任教。

很快，越來(lái)越多的學(xué)生對(duì)著年輕的老師產(chǎn)生了濃厚的興趣，就這樣，本來(lái)沒(méi)有多少人的選修課幾乎差點(diǎn)爆滿。

看到這效果之后金輝很滿意，他要做的就是讓這些學(xué)生們狠狠的打陸游的臉！

想教這群學(xué)生？也要看你有沒(méi)有資格！

甚至金輝還安排了學(xué)校的幾名高智商的尖子生來(lái)到陸游的課堂，目的就是為了給陸游找茬！

現(xiàn)在金輝已經(jīng)迫不及待的像看到陸游出丑的一面。

階梯狀的教室，幾乎坐滿了四分之三，嘈雜的人群讓整個(gè)教室顯得亂哄哄的。

最前方的講臺(tái)因?yàn)闆](méi)人顯得十分空曠。

“都快上課了，這老師還來(lái)不來(lái)了？”

“我還想看一下最年輕的老師呢。”

“難不成今天不上課了？”

……………

在教室的一角坐著一個(gè)身穿白襯衫的女孩，短發(fā)齊耳，配上略微冷淡的表情給人一種禁欲系的感覺(jué)。

而這個(gè)女孩也就是需要保護(hù)的白萱。

白萱本來(lái)不想來(lái)的，但是聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師竟然是爺爺安排進(jìn)來(lái)的時(shí)候態(tài)度就變了，究竟是什么樣的人能讓值得自己的爺爺安排進(jìn)東海大學(xué)？可是聽(tīng)到一些老師的言論之后，白萱內(nèi)心不由得有些厭惡。

背地里老師都說(shuō)這個(gè)陸游老師是走了后門，一點(diǎn)本事沒(méi)有還想在東海大學(xué)當(dāng)老師，這簡(jiǎn)直是誤人子弟一類的話語(yǔ)。

所以白萱前來(lái)看一下，這個(gè)最年輕的老師究竟是一副什么樣子！

陸游悄悄的走進(jìn)教室的后門，因?yàn)槟贻p的長(zhǎng)相仿佛完全融入了這些學(xué)生里面一樣。

聽(tīng)著這些學(xué)生的議論，陸游不禁搖頭，

誒，真是一個(gè)年少氣盛的年紀(jì)。

“還有沒(méi)有老師了！”

“走吧！走吧！什么年輕的老師，都是扯淡！”

………….

大量的學(xué)生開(kāi)始慢慢的不滿起來(lái)。

陸游就這樣在一群不滿的聲音慢慢走出來(lái)，一步步的來(lái)到講臺(tái)上。

整個(gè)教室的聲音逐漸小了起來(lái)，尤其是對(duì)視上陸游那平靜的眼光的時(shí)候。

“那男生..不是剛才坐在我旁邊的嗎？怎么一下上去了？”一個(gè)女生不禁說(shuō)到。

“對(duì)啊，我剛才看見(jiàn)他坐在這還以為是學(xué)生呢。”

……………….

陸游環(huán)視了一眼微微一笑。

“我就是你們口中的那年輕的老師，其實(shí)我也不算年輕。”

“那老師你多大了？”

一個(gè)同學(xué)在下面喊道。

“我啊，我算一下。”陸游認(rèn)真思考了一下，

“我應(yīng)該有一萬(wàn)零三百八十歲。”陸游認(rèn)真的說(shuō)到。

聽(tīng)了這話，頓時(shí)所有的學(xué)生哄笑，一萬(wàn)零三百八十歲？這拿我們當(dāng)四五歲小孩呢！

白萱也是沒(méi)好氣的看著陸游，果真就像那些老師說(shuō)的，這陸老師真的一點(diǎn)實(shí)力沒(méi)有！哪個(gè)老師會(huì)這樣不正經(jīng)！

看著哄笑的學(xué)生們，陸游也不生氣。

“先自我介紹一下，我叫陸游，平時(shí)你們可以叫我陸老師。”

那靜靜的話語(yǔ)哪怕是在如此嘈雜的環(huán)境中也能清晰的傳入每個(gè)人的耳朵中，這不禁讓一些同學(xué)蒙了，這家伙是怎么做到的？

“學(xué)校給我安排的是哲學(xué)選修課，關(guān)于這門課，其實(shí)沒(méi)有什么好講的，一開(kāi)始還糾結(jié)怎么給你們上課，當(dāng)看到你們是不同學(xué)院的學(xué)生時(shí)，不如你們直接提問(wèn)我，把你們所有內(nèi)心不懂的問(wèn)題都可以拿出來(lái)，不管是什么問(wèn)題，我都可以給你們解答，因?yàn)槿绻抑v你們聽(tīng)的話，你們會(huì)聽(tīng)不懂。”陸游淡淡的說(shuō)到。

聽(tīng)到這話，頓時(shí)整個(gè)教室就炸了。

你瞧不起誰(shuí)呢！

能考入東海大學(xué)的，哪個(gè)是學(xué)習(xí)差的？都是千軍萬(wàn)馬里殺出來(lái)的！雖然東海大學(xué)不如排名第一的京夏大學(xué)，可是好歹也是排名第三的學(xué)校?。∵@不是一般人就能進(jìn)來(lái)的！

在座的哪個(gè)不是智商超高的人物！還你講課我們聽(tīng)不懂，可把你牛逼壞了！

說(shuō)著一個(gè)戴著眼鏡的男生舉起了手。

這男生眼中充滿著一種藐視之意，看年齡，你還沒(méi)有我大，就想在這里當(dāng)我老師？還如此大放厥詞！接下來(lái)就讓我讓你在這么多學(xué)生面前出丑！

“老師，我是語(yǔ)文系的一名學(xué)生，對(duì)于歷史上的蘇青您有什么看法。”

蘇青？陸游微微一愣。

在歷史上，蘇青擁有一副很傳奇的神秘色彩，有的人解析他是大文豪，喜歡吟詩(shī)作對(duì)，有的人說(shuō)他是廉政清官，也有的人說(shuō)是他是一位小說(shuō)家，而且褒貶不一，因?yàn)樵谶z留的物品，古詩(shī)都有蘇青的痕跡。